编写篮球联赛竞赛规程_篮球竞赛日程的编排原则
1.正规篮球赛规则
2.简述篮球竞赛规程制定内容？
3.篮球比赛策划书怎么写
4.篮球比赛策划方案范文6篇_篮球比赛活动方案(2)
5.如何编制篮球比赛流程
篮球的比赛规则有很多,这里就不一一列举了. 给你个网站,你去那里可以看到全部内容!
第一章 比赛
整个“篮球规则”中提到的都是男性教练员、队员、裁判员等等，没有任何性别歧视的意思，显然，它也同样适用于女性，这样写法仅仅是为了方便起见。
第一条 定义
每场篮球比赛由两个队参加，每队出场5名队员。目的是将球进入对方球篮得分，并阻止对方获得球或得分。可将球向任何方向传、投、拍、滚或运，但要受下列规则的限制。
第二章 尺寸和器材
第二条 球场尺寸
一、球场是一个长方形的坚实平面，无障碍物。
二、对于国际篮联主要的正式比赛(见“正式比赛程序”第五节)，球场尺寸为：长28米，宽15米，球场的丈量是从界线的内沿量起。
二、球篮 球篮包括篮圈和篮网。
1、篮圈要按如下要求制作：
(1)实心铁条，内径为0.45米(45厘米)，漆成橙色；
(2)圈条的直径最小为0.017米(17毫米)，最大为0.020米(2 0毫米)，圈的下沿设有小环或类似的东西，以便悬挂篮网；
(3)它们要牢固地安装在篮板上(见下面注)，篮圈顶面要成水平，离地板3.05米，与篮板两垂直边的距离相等； 注：我们建议：最好把篮圈安装在篮板的结构架上，这样，篮圈上所受的力就不会直接作用到篮板上。
(4)篮板面距篮圈内沿的最近点是0.15米(15厘米)；
(5)可以使用抗压篮圈。它们要符合下列技术条件：
a、它们要具有与那些不可活动的篮圈完全相同的反弹特性。定压装置要保证这些特性，并保护篮圈和篮板。篮圈的设计及制造可保证队员的安全；
b、具有定力锁定器的那些篮圈，在离篮圈最远点圈顶上施加静荷载未到105千克时，定压装置绝不能松动；
c、当定压装置打开时，篮圈向下转动，与原来水平位置的夹角不得超过30度；
d、当定压装置打开并不再施载后，篮圈要自运返回到原来位置。
2、篮网用白色的细绳结成，悬挂在篮圈上；它的结构要能够使球穿过球篮时有暂时的停顿。网长不短于0.40米(40厘米)，不长于0.45米(45厘米)
o
三、球的材料、尺寸和重量
1、球是圆形的，为认可的暗橙色；
2、外壳用皮、像胶或合成物质制成；
3、圆周不得小于0.749米(74.9厘米)，不得大于0.780米(7 8厘米)；
4、重量不得少于567克，不得多于650克；
5、充气后，使球从1.80米的高度(从球的底部量起)落到球场的地面上，反弹起来的高度不得低于1.20米，也不得高于1.4 0米(从球的顶部量起)；
6、球面的接缝或槽的宽度不得超过0.00635米(6.35毫米)。
7、主队至少要准备两个用过的、符合上述规格的球。主裁判员是确定球是否合乎标准的唯一鉴定人。
如果上述球经鉴定不适宜作为比赛用球，他可以选择客队提供的球，也可以从两队作赛前准备活动使用的球员进行选择。
四、专用器材 主队要提供下列专用器材供裁判员及其助理人员使用：
1、比赛计时钟和计秒表
(1)提供比赛计时钟和计秒表各一块供计时员使用。
(2)比赛计时钟为比赛的每个阶段计时和在比赛的每个阶段的间隔时使用，并且放置在让赛场上每一个人都能清楚看到的地方。
(3)计秒表用来为暂停时间计时。
(4)如果主比赛计时钟旋转在比赛场地中央的上方，那么在比赛场地每端的地面上要各设一个同步的副钟。每一个同步的副钟要既能指示得分，又能指示剩余的比赛时间。这些同步的副钟必须让与比赛有关的每一个人都能看清楚。
2.30 秒钟装置
(1)该装置由30秒钟计时员操纵，用于管理30秒钟规则；
(2)该装置是自动的、倒计数型，并且是用秒来指示时间；
(3)该装置要具有这样的功能：
a、当任一队都不控制球时，装置上没有显示；
b、当宣判球出界并且不需30秒钟装置复位时，该装置能接着从停住的时间处继续计时。
3、信号 按规则要求至少要提供两种互相独立的信号器材，它们能发出显然不同并且是非常响亮的声响；
(1)一种是计时员信号(每节和每半时终了时自动发出声响) ，记录员信号是同一种信号(仅在死球期间，就请求暂停、替换等事项，由记录员操纵发出声响来引起裁判员的注意)；
(2)一种是30秒钟计时员信号(30秒钟周期结束时自动发出声响)。
4、记录板 记录板要让与比赛有关的每一个人(包括观众)都能看清楚。
5、记录表 记录表要由国际篮球联合会批准，并由记录员在比赛开始前和比赛中按规则规定进行填写。
6、队员犯规次数标志牌 这些由记录员处置的标志牌要符合下列要求：
(1)标志牌为白色，牌上数字的最小尽寸是：长0.20米(20厘米)，宽0.10米(10厘米)；
(2)对于2 X 20分钟的比赛，使用分别写上1至5数字的标志牌，1至4的数字为黑色，5为红色；
(3)对于4 X12分钟的比赛，使用分别写上1至6数字的标志牌， 1至5的数字为黑色，6为红色。
7、全队犯规标志 要按下列要求为记录员准备两个全队犯规标志：
(1)它们是红色的；
(2)宽0.20米(20厘米)，高0.35米(35厘米)，最好呈三角形，当它们放在记录台上时，要让与比赛有关的每一个人都能看清楚。
注：可以用电子的或灯光装置，但它们要符合上述要求。
8、全队犯规指示器 是指明全队犯规次数的适宜装置。
该装置要停在全队犯规的次数上(对2 X 20分钟的比赛为8次；对于4 X 12分钟的比赛为5次)，表明某队已达到了受处罚的状态 (第五十八)。
五、对于在国际篮联的正式比赛中使用的器材，见“正式比赛程序”第五节。
第三章 工作人员及其职责
第 5条 裁判员及其助理人员
一、裁判员包括主裁判员和副裁判员各一名，计时员、记录员、助理记录员和30秒钟计时员各一名为其助理。
二、也可以有一名技术代表到场。技术代表在比赛中的职责主要是监督记录台人员的工作，并协助主裁判员和副裁判员，使比赛顺利进行。
三、裁判员及其助理人员要按照规则和国际篮联世界技术委员会确定的国际篮联对规则的官方解释来指导比赛。
四、要特别强调：担任一场比赛的主裁判员和副裁判员不得与比赛双方的组织有任何方式的联系。
五、裁判员及其助理人员或技术代表都无权同意改变规则。
六、裁判员(主裁判员和副裁判员)的服装是：
1、灰色上衣；
2、黑色长裤；
3、黑色篮球鞋和黑色袜子。
第 6条 主裁判员的权力
一、主裁判员要检查和批准在比赛过程中使用的所有器材；
二、他要指定正式的比赛计时钟，并确认计时员、记录员、助理记录员和30秒钟计时员；
三、他不得允许任何队员佩带对其他队员有危险的物品(见第十三条第六款)；
四、他要在中圈执行跳球开始比赛；
五、如遇裁判员对球中篮是否有效的意见不同时，他要作出最终的决定。
六、当情况需要时，他有权停止比赛。如果球队在得到通知后拒绝比赛，或其行动阻碍比赛的进行，他也有权判定该队弃权；
七、在每半时和每一决胜期终了，或任何他认为有必要的时候，他要仔细地审查记录表和核定比分，并确定剩余的比赛时间；
八、在与技术代表和(或)记录台人员的任何商议后，他总要做出最终的决定；
九、主裁判员有权决定规则中未明确规定的事项。
第 7条 裁判员宣判的时间和地点
一、裁判员有权对不论发生在场内或场外的违反规则的行为作出宣判。
二、他们须在预定的比赛开始前20分钟到达场地，即开始行使权力。比赛结束时，经主裁判员批准并在记录表上签字，终止了裁判员和比赛的联系。
三、在比赛休息时间内发生犯规的罚则要按适当条款的规定执行。
四、如果在比赛时间终了和在记录表上签字的期间，队员、教练员、助理教练员或随队人员有任何不道德的行为，主裁判员必须在记录表上注明发生了事伯，并保证向负责的部门提交详细的报告，负责的部门要予以适当而严肃的处理。
五、任一裁判员无权取消或质问另一名裁判员在本规则规定的各自职权范围内所作的宣判。
注解 在比赛的结尾，如果对比赛时间的确切终止有疑问(例如：计时员违例、争球或犯规后未停止比赛计时钟)，裁判员要：
一、在下列时候立即互相商量，以确定比赛剩余的确切时间：
1、当投篮球离手时；或
2、发生违例、争球或犯规时。
二、如果有进一步磋商的必要，主裁判员要向地场的技术代表征求意见，并听取记录台人员的陈述。 主裁判员要作出最终决定。
三、如果在下半时，或决胜期结束的同时或在此前发生犯规，而完成罚球后需要有决胜期，那么，结束比赛时间的信号发出后至完成罚球前发生的所有犯规，要看作是在比赛休息时间内发生的犯规，按适当的条款处罚。
四、如果其中一队提出抗议，主裁判员要立即将该事件报告专管的部门。
第 8条 发生违犯时裁判员的职责定义：
违犯：任何由队员或教练员构成的犯规或违例。
一、发生违例时：
1、裁判员要鸣哨，同时做出适当的手势以停止比赛计时钟，使球成死球；
2、随后按“裁判员手册”上所确定的手势要求依次完成手势；
3、然后遵照规则第三十一条判给对方队员掷界外球。
二、发生侵入犯规时：
1、裁判员要鸣哨，同时做出适当的手势以停止比赛计时钟，使球成死球；
2、随后他要指出构成犯规的队员； 如果裁判员要求，则犯规队员需要按要求举起手来以示队认；
3、然后，裁判员要按“裁判员手册”中确定的报告犯规的程序向记录台报告；
4、当记录员得到报告并将此犯规登记在记录表上，举起了犯规次数标志牌后，裁判员要按适当的条款重新开始比赛。
三、对违反体育道德的犯规、取消比赛资格的犯规、技术犯规或双方犯规，裁判员要立即做出该犯规类型的适当手势。
注解
一、在罚球或投篮成功后，裁判员不要鸣哨。
二、每次宣判犯规或跳球后，裁判员总是要交换他们的场上位置。
三、在所有的国际比赛中，如有必要用口语使宣判清楚，则必须使用英语处理。
第 9条 记录员和助理记录员的职责
一、
1、记录员要登记比赛开始时上场的队员和所有替补队员的姓名和号码。 在发现提交的上场队员名单、替补队员或队员号码有违反本规则的规定后，要尽快通知就近的裁判员；
2、他要记录两队的累积分数；记录投篮和罚球得分；
3、他要记录每一个队员的侵入犯规和技术犯规次数，当宣判了任一队员第5次犯规(对于2 X 20分钟的比赛 )或第6次犯规(对于4 X 12分钟的比赛)时，要立即通知主裁判员。 同样，他要记录每一位教练员的技术犯规，并且当该教练员按照第五十三条罚则第二款必须离开比赛时，要立即通知主裁判员；
4、他要记录每队请求的暂停次数，当在每半时已登记了某队第二次暂停(对于2 X 20分钟的比赛)或第三次暂停(对于4 X 12分钟的比赛)时，他要通过裁判员通知该队教练员；
5、当计时员指示暂停时间已达50秒时，记录员要发生信号通知裁判员；
6、他要出示每个队员犯规的次数。每当队员犯规时，他要举起与该队员犯规次数相一致的标志牌，并要让双方教练员可见；
7、他要按下述做法使用全队犯规标志：
(1)对于2 X 20分钟的比赛： 某队半时中第7镒队员犯规后，当球进入比赛状态的一瞬间，要在记录台靠近该队球队席的一端放上红色的全队犯标志；
(2)对于4 X 12分钟的比赛： 某队一节中第4次队员犯规后，当球进入比赛状态的一瞬间，要在记录台靠近该队球队席的一端放上红色的全队犯规标志；
8、他要按第三十二条实施替换；
9、记录员的信号既不能停止比赛计时钟或比赛，也不能使球成死球。 他要注意：只有在死球和停止比赛计时钟，并在球再镒进入比赛状态之前才能发出信号。
二、助理记录员要操纵记录板。他的职责不得妨碍其他记录台人员的职责，或与其相冲突。
篮球规则第10条 计时员的职责
一、计时员要按本规则规定掌握比赛时间的运行和停止的时间；
二、计时员要注意每半时开始的时间，并在比赛开始前3分多钟时通知主裁判员，以便主裁判员可以通知或通过其它途径通知球队；
三、每次暂停，计时员要开动计秒表，并且在暂停时间已达50秒钟时通知记录员发出信号；
四、计时员要用非常响亮的信号表示每半时或决胜期的时间终了；
五、如果计时员的信号失灵或未被听到，计时员要用他可动用的一切可能的办法立即通知主裁判员；
六、计时员的信号使球成死球，并停止比赛计时钟。
篮球规则第11条 30秒钟计时员的职责30秒钟计时员要按本规则第十八条的规定操纵30秒钟装置(计时钟)。
第四章 队员、替补队员和教练员
第12条 球队 每个队要按下列要求组成：
一、对于2 X 20分钟的比赛，不超过10名合格参赛的球员；
二、对于4 X 12分钟的比赛，或竞赛中一个队超过3场比赛时，不超过12名合格参赛的球员；
三、一名教练员，如果球队需要，可配备一名助理教练员；
四、其中一名合格参赛的球员是队长。
第13条 队员和替补队员
一、比赛进行时，每队要有5名队员上场，并可按照规则的规定进行替换。
二、球队的球员在场上时为队员，他有权参加比赛。在场下则为替补队员。
三、当裁判员招呼某替补队员进场时，他即成为队员；当裁判员招呼那名队员的替换者进场时，该队员即成为替补队员。
四、队员的服装要按下列要求配备：
1、前后是相同单一颜色的背心(不允许有条纹的背心)。
(1)两侧允许镶边；
(2)镶边要竖直地集中在腋窝下方，每侧的镶边最宽为0.03米(3厘米)，两侧镶边的总宽为0.06米(6 厘米)；
(3)背心领口或开袖处的装饰边不超过0.03米(3厘米)宽。 在比赛中，男队员必须把他们的背心塞进短裤内。
2、圆领衫可以穿在背心里面，但要与背心相同的单一颜色。
3、前后是相同单一颜色的短裤，但不一定和背心的颜色相同。
(1)允许加装饰边；
(2)每侧的竖直装饰边最宽0.03米(3厘米)，两侧装饰边的总宽为0.06米(6厘米)；
(3)裤腿口的装饰边不超过0.03米(3厘米)宽。
4、允许穿长于短裤的紧身内裤，但要与短裤相同的单一颜色。
五、每个队员背心前后的号码须是清晰的、单色的，并与背心的颜色有明显的区别。号 码要醒目，并且：
1、后背的号码至少高0.20米(20厘米)；
2、前胸的号码至少高0.10米(10厘米)；
3、号码的宽度不得少于0.02米(2厘米)；
4、球队要使用4至15的号码；
5、同队队员不得使用重复的号码。
注：在比赛中，如果某队员改变他的号码，他要向记录员和主裁判员报告这一改变。
六、主裁判员不得允许任何队员佩带对其他队员有危险的装备。
1、下列装备不允许：
(1)手指、手、手腕、肘或前臂部位的防护装备：它们的整体或其支架部分由皮革、塑料、软塑料、金属或任何坚硬的物质制造，即使表面用软的包扎也不行。
(2)能割破或引起擦伤的装备。
(3)头饰和珠宝饰物。
2、下列装备许可：
(1)肩、上臂、大腿或小随部位的保护装备：如果其材料被包扎，不会对其他队员引起危险。
(2)被适当包扎的膝部保护架。
(3)断鼻保护器，即使用硬质材料制成也可以。
(4)不会对其他队员引起危险的眼镜。
(5)最宽为0.05米(5厘米)，不会发生擦伤的单色的棉毛织品、软塑料或橡皮制成的头带。
七、队员使用的所有装备必须合乎篮球比赛要求。任何用来增加队员的高度或能力，或用任何其它方法得到不正当利益的装备是不允许的。
八、在这些规则中没有明确提到的任何其它的装备必须首先要得到国际篮联世界技术委员会的同意。
注解
一、本条中关于合格参赛的球员服装号码的尺寸、颜色和位置的规定必须严格遵守。号码必须清晰可见，并易为裁判员和记录员辨认。
二、背心上允许的广告不得干扰前后号码的可见性。背心上号码的尺寸无论如何不得缩小。
三、球队必须至少有两套服装，一套浅色(最好白色)，一套深色。
四、对所有的比赛：
1、秩序册中队名列前的队(主队)要穿浅色服装(最好白色)；
2、秩序册中队名在后的队(客队)要穿深色服装；
3、然而，如果涉及比赛的两队同意，他们可以互换服装颜色。
五、对于国际篮联主要的比赛，同队的队员要：
1、穿着一致的单一色或多色的鞋；
2、穿着一致的单一色或多色的袜子。
第14条 队长的职责和权力
一、必要时，队长是他的球队在场上的代表。他可以为获得必要的情况向裁判员提出请求。这样做要有礼貌，而且只能在球成死球并停止比赛计时钟时。
二、队长因任一正当原因离开球场，要把他不在场期间代理队长职务的队员通知主裁判员。
第15条 教练员的职责和权力
一、至少在预定的比赛开始前20分钟，双方教练员要将包括参赛球员姓名、号码，以及队长、教练员和助理教练员的书面名单送交记录员。
二、至少在比赛开始前10分钟，教练员要确认该队已登记的球员姓名、号码和教练员姓名的名单，并在记录表上签字。同时指明开始上场的5名队员。“A”队教练员要首先办理此事。
三、只有教练员或助理教练员可以提出暂停请求。
四、当教练员或助理教练员想要替换队员时，该替补队员必须向记录员报告请求替换，并必须立即做好上场比赛的准备。
五、如助理教练员，他的姓名必须在比赛开始前填入记录表内(他没必要签字)。教练员如因任何原因不能继续执行其职责，要由助理教练员代理。
六、如果教练员不能继续工作，而在记录表上又没有登记助理教练员(或助理教练员也不能继续工作)，队长可以担任教练员。如队长因任何正当的原因必须离场，他可以继续担任教练员。然而，如因被取消比赛资格而必须离场，或因受伤不能担任教练员，则代替他担任队长的队员替代他当教练员。
七、比赛中，仅允许在记录表上登记姓名的教练员站立着。
注解
一、教练员已指定了某队员在开始比赛时上场，如果该队员受伤，只要主裁判员确认受伤是真实的，可以被替换。
二、迟到的替补队员可以参加比赛，只要在比赛前教练员向记录员提交的球员名单中已包括了他们。
三、教练员(或助理教练员)是该队在比赛中唯一可与记录台人员联系的代表。他可以在比赛计时钟停止、球成死球期间进行联系，必要时可询问有关比分、时间、记录板或犯规次数等事宜。 他与记录台人员接触的任何时候都必须是态度和蔼和有礼貌。他绝不能干扰比赛的正常进行。
第五章 时间通则
第16条 比赛时间 比赛可分成：
一、两个半时，每半时20分钟；
二、四节，每节12分钟。第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间分别为2分钟；
三、半时间的休息时间为10分钟或15分钟：
1、由当地组织者决定，但该决定最迟必须在预定的比赛(锦标赛)开始前一天通知到所有有关人员。
2、如果仅一场比赛，该决定必须在比赛开始前通知。
四、国际篮联的适当部门要决定比赛的时间：
1、世界锦标赛由国际篮联中央委员会决定；
2、地区或洲的比赛由地区或洲的最高机构决定；
3、国家或地方的比赛由国家或地方的协会决定。
第17条 操纵比赛计时钟
一、下列情况要开动比赛计时钟：
1、跳球中，球抛到最高点后被跳球队员合法地拍击时；
2、罚球未成功继续比赛，当球触及场上队员时；
3、掷界外球后，当球触及场上队员时。
二、下列情况要停止比赛计时钟：
1、在半时或一节结束的时间终了时；
2、当裁判员鸣哨时；
3、当30秒钟信号发出时；
4、当投篮得分，对方球队按规则第十九条第二款3已经请求了暂停时。
第18条 30秒钟规则
一、当一名队员在场上控制量个活球时，该队必须在30秒钟内完成投篮。
二、控制球队在30秒钟内未投篮，要发出30秒信号的声响，违反本条规则为违例。
三、按下列规定操纵30秒钟装置：
1、一名队员在场上一旦获得控制活球，就要开动30秒钟装置。
2、一旦球队控制球结束，该装置就要停止(见第二十八条)。
3、只有当队员在场上重新控制球，新的30秒周期开始时，30秒钟装置才复位和重新开始。
(1)如果比赛停止是由于非控制球队队员的行为，将判给控制球队一个新的30秒周期；
(2)如球仅仅被对方队员触及，球仍由原队控制，不开始新的30秒周期。
4、下列情况停止30秒钟装置，但不重新设定30秒周期：
(1)球出界，由原控制球队的队员掷界外球时；
(2)裁判员中止比赛以保护控制球队的受伤队员时；
(3)由于控制球队的行为而停止比赛时。掷界外球后，一旦该队队员获得控制球时，30秒钟计时员就要从时间中断处继续计时。
5、由于任何其它原因，要判给控制球队一个新的30秒周期，除非裁判员判断某队已被置于不利，在那种情况下，裁判员不要判给控制球队一个新的30秒周期。
注解 投篮的球在空中时，如果30秒钟装置错误时发出声响：
一、如果双方队员均未触及球，球进入球篮，则投中得分；
二、如果球被任一队员合法触及或投篮明显不会成功，则球成死球，要判为跳球；
三、如果球有机会进入球篮，并在接触篮圈前被触及，规则第四十四条的所有有关限制均适用。
第19条 要登记的暂停
一、说明 按下列规定，球队持续1分钟的暂停要登记。
1、对于2 X 20分钟的比赛，每队每半时的比赛时间内可以准许请求两次要登记的暂停，每一决胜期内准许1 次。
2、对于4 X 12分钟的比赛，每队每半时(两节)的比赛时间内可以准许请求3次要登记的暂停，每一决胜期内准许1次。
3、如果要登记的暂停时间未到，而请求暂停的队已做好了比赛的准备，主裁判员要尽快重新开始比赛。
4、暂停期间允许队员们离开比赛场地，坐到球队席上。
二、程序
1、教练员或助理教练员有权请求要登记的暂停。他要亲自到记录员处用双手做出规定的手势，明确地提出“暂停” 请求。
2、一旦球成死球并停止比赛计时钟时，记录员就要通过他的信号通知裁判员某队的暂停请求：
(1)记录员通知裁判员暂停请求的信号必须地球重新进入比赛状态前发出；
(2)如果裁判员正在向记录台报告一起犯规，在他报告完毕后发出信号。
3、下列情况教练员或助理教练员也可以获得一次要登记的暂停：
(1)他请求暂停后，如果对方投篮得分；
(2)只要“暂停”请求在投篮队员投篮球离手之前提出。 这时，计时员要立即停止比赛计时钟。然后记录员发出信号通知裁判员某队已请求暂停。
三、限制
1、从第一次或仅有一次罚球，球进入比赛状态的瞬间起，不允许暂停；只有经过一个比赛的钟表运行片段后，球再次成死球时才允许。例外：
(1)在罚球过程中发生犯规。 这时应将罚球全部完成，在执行新罚则球进入比赛状态前给予暂停。
(2)最后一次罚球后，在球进入比赛状态前发生犯规。 这时，在新罚则球进入比赛状态前应给予暂停。
(3)最后一次罚球后，在球进入比赛状态前宣判了违例，其罚则是跳球或掷界外球。
2、如有下述情况，则不登记“暂停”：
(1)受伤队员没有接受治疗立即(大约15秒钟)做好比赛的准备；
(2)受伤队员尽快被替换；
(3)已达5次(对4 X 12分钟的比赛为6次)犯规的队员或已被取消比赛资格的队员在30秒钟内被替换；
(4)裁判员允许的延误。
3、未用过的暂停不可挪到下半时或决胜期。
注解 下列几点关于要登记的暂停的处理方法是教练员和记录员要注意的：
一、除了对方队员投篮得分后和当时又没有发生犯规的情况外，要给首先提出请求的教练员登记暂停。
二、一个队请求的要登记的暂停可以撤销，但只能在记录员向裁判员发出暂停信号以前提出。
第20条 队员或裁判员受伤
一、队员受伤
1、假如队员受伤，裁判员可以停止比赛。
2、如活球中发生受伤事故，裁判员要使比赛告一段落时再鸣哨；所谓告一段落，即控制球的队已经投篮、失去控制球、持球停止进攻或球已成死球。 然而，为了保护受伤队员，必要时裁判员可立即中断比赛。
3、
(1)如果受伤队员不能立即(大约15秒钟)参加比赛，或者如果他接受治疗，他必须在1分钟内被替换出场，如伤势妨碍在1分钟内被替换，也必须尽快换下。
(2)然而，受伤队员已经接受治疗，或在1分钟之内恢复了，他可以继续留在场上参加比赛，但必须：
(1)要登记该队一次暂停，假如该队上场队员少于5人时除外；
(2)该队不得获得一次“正常”暂停那样“完整的”60秒，并且比赛要尽快重新开始。
4、如果出现下列情况，受伤队员不能留在场上继续比赛，必须被替换：
(1)他的伤势使他在1分钟内不能继续比赛；
(2)该队没有任何剩余的暂停；假如该队上场队员少于5人时除外。
5、如已判给受伤队员罚球，则要由替换他的队员执行。该替换队员不能被替换，只能等到该队下次替换机会时再被替换。
6、比赛中，裁判员要命令每一位正在流血或有伤口的队员离开比赛场地，并让其替换。该队员只有在流血停止并且患部或
参考资料：
1、比赛方法
篮球比赛由两个队参加，每队出场5名队员。每队目标是在对方球篮得分，并阻止对方队在本方球篮得分。篮球比赛由裁判员、记录台人员和技术代表管理。
比赛输赢的判断方式是：在比赛时间结束时得分较多的队，将是比赛的胜者。
2、得分种类
球投进篮框经裁判认可後，便算得分。3分线内投入得2分；3分线外投入得3分，罚球投进得1分。
3、进行方式
比赛开始由两队各挑出一名跳球员在中央跳球区跳球开赛。
4、选手替换
每次替换选手要在20秒内完成，替换次数不限定。交换选手的时间选在犯规、争球、叫暂停时进行。裁判可暂时中止球赛的计时。
5、罚球
每名球员各有5次被允许犯规的机会，第五次即犯满退场。且不能在同一场比赛中再度上场。罚球是在没有防守的情况下进行投篮，做为对犯规队伍的处罚。罚球要站在罚球线後，从裁判手中接过球後5秒内要投篮。投篮後，球触到篮框前球员不能踩越罚球线。
6、违例，大致可分为
（1）普通违例：如带球走步、两次运球、脚踢球或以拳击球。
（2）跳球违例。
（3）跳球时的违例：除了跳球球员以外的入木可在跳球者触到球之前进入中央跳球区。
（4）每名球员各有5次被允许犯规的机会，第五次即犯满退场。且不能在同一场比赛中再度上场。罚球是在没有防守的情况下进行投篮，做为对犯规队伍的处罚。罚球要站在罚球线后，从裁判手中接过球后5秒内要投篮。投篮后，球触到篮框前球员不能踩越罚球线。
7、中场休息时间
每队五人，其中一人为队长，替补球员最多七人,但可依主办单位规定增加人数。比赛分上下半场，每半场各20分钟，中场休息10分钟。比赛结束两队积分相同时，则进行延长赛5分钟，若5分钟後比数仍相同，则再次进行5分钟延长赛，直至比出胜负为止。
扩展资料：
篮球技术方面的规则：
（1）技术犯规：技术犯规是指所有不包括与对方队员接触的队员犯规。队员不得漠视裁判员的劝告或运用不正当的行为。
（2）两次运球：又称“非法运球”，球员第一次运球结束后不得再次运球，失去了对球的控制以后只可以投篮、传球、除非球被另一球员接触。
（3）带球撞人：持球队员推动或移动到防守队员躯干上的身体接触，当接触的瞬间防守队员已经提前站位，则进攻队员构成带球撞人。
（4）阻挡犯规：持球队员与防守持球队员在进攻和防守时，采取了不合理的位置、不正确的身体姿势、不正当的起动方法和非法的动作而造成错误的身体接触而产生的侵人犯规。
百度百科--篮球规则
百度百科--蓝球
简述篮球竞赛规程制定内容？
比赛通则：
第11条 队员和裁判员的位置
11.1 一名队员的位置由他正接触着的地面所确定。当队员跳起在空中时，他保持他最后接触地面时所拥有的相同位置。这包括界线、中线、3分线、罚球线、标定限制区的各线和无撞人半圆区的各线。
11.2 一名裁判员的位置的确定与一名队员的位置的确定相同。当球触及裁判员时，如同触及裁判员所位于的地面一样。
第12条 跳球和交替拥有
12.1 定义
12.1.1 在第1节开始时，一名裁判员在中圈、在任何两名互为对手的队员之间将球抛起，一次跳球发生。
12.1.2 当双方球队各有一名或多名队员有一手或两手紧握在球上，以至不采用粗野动作任一队员就不能获得控制球时，一次争球发生。
12.2 程序
12.2.1 每一跳球队员的双脚应站立在靠近该队本方球篮的中圈半圆内，一脚靠近中线。
12.2.2 如果一名对方队员要求占据其中一个位置，同队队员不得围绕圆圈占据相邻的位置。
12.2.3 然后裁判员应在两名互为对手的队员之间将球向上（垂直地）抛起，其高度超过任一队员跳起能达到的高度。
12.2.4 在球到达它的最高点后，球必须被一名或两名跳球队员用手拍击。
12.2.5 在球被合法地拍击前，任一跳球队员都不应离开他的位置。
比赛通则：
第11条 队员和裁判员的位置
11.1 一名队员的位置由他正接触着的地面所确定。当队员跳起在空中时，他保持他最后接触地面时所拥有的相同位置。这包括界线、中线、3分线、罚球线、标定限制区的各线和无撞人半圆区的各线。
11.2 一名裁判员的位置的确定与一名队员的位置的确定相同。当球触及裁判员时，如同触及裁判员所位于的地面一样。
第12条 跳球和交替拥有
12.1 定义
12.1.1 在第1节开始时，一名裁判员在中圈、在任何两名互为对手的队员之间将球抛起，一次跳球发生。
12.1.2 当双方球队各有一名或多名队员有一手或两手紧握在球上，以至不采用粗野动作任一队员就不能获得控制球时，一次争球发生。
12.2 程序
12.2.1 每一跳球队员的双脚应站立在靠近该队本方球篮的中圈半圆内，一脚靠近中线。
12.2.2 如果一名对方队员要求占据其中一个位置，同队队员不得围绕圆圈占据相邻的位置。
12.2.3 然后裁判员应在两名互为对手的队员之间将球向上（垂直地）抛起，其高度超过任一队员跳起能达到的高度。
12.2.4 在球到达它的最高点后，球必须被一名或两名跳球队员用手拍击。
12.2.5 在球被合法地拍击前，任一跳球队员都不应离开他的位置。
12.2.6 在球触及非跳球队员之一或地面前，任一跳球队员都不得抓住球或拍击球超过两次。
12.2.7 如果球未被至少一名跳球队员拍击，则应重新跳球。
12.2.8 在球被拍击前，非跳球队员的身体部分不得在圆圈上或圆圈（圆柱体）上方。
12.2.9 违反第12.2.1、12.2.4、12.2.5、12.2.6和12.2.8是违例。
12.3 跳球情况
当宣判了一次争球时；球出界，但裁判员们无法判定谁是最后触球的队员或意见不一致时，在最后一次或仅有一次不成功的罚球中，双方队员发生违例时。一个活球夹在篮圈和篮板之间时（罚球之间除外）。任一队既没有控制球又没有球权球成死球时。
在抵消了双方球队的相等罚则后，没有留下其它要执行的罚则，以及在第一次犯规或违例之前任一队既没有控制球也没有球权时。除第1节外，所有节将开始时。一次跳球发生。
12.4 交替拥有定义
12.4.1 交替拥有是以掷球入界而不是以跳球来使球成活球的一种方法。
12.4.2 交替拥有掷球入界：
开始于：
掷球入界队员可处理球时。
结束于：
──球触及场上队员或被场上队员合法触及时。
──掷球入界队发生违例时。
──掷球入界中活球夹在篮圈和篮板之间时。
12.5 交替拥有程序
12.5.1 在所有跳球情况中，双方球队将交替拥有在最靠近发生跳球情况的地点掷球入界权。
12.5.2 在跳球后未在场上获得控制活球的队应拥有第一次交替拥有球权。
12.5.3 在任一节结束时，对下一次交替拥有有权的队应在记录台对侧的中线的延长线以掷球入界开始下一节，除非有进一步的罚球和球权罚则要执行。
12.5.4 应由指向对方球篮的交替拥有箭头来指明对交替拥有掷球入界有权的队。当交替拥有掷球入界结束时，交替拥有箭头的方向立即反转。
12.5.5 某队在它的交替拥有掷球入界中违例，使该队失掉交替拥有掷球入界。交替拥有箭头应立即反转，指明违例队的对方在下一次跳球情况中对交替拥有掷球入界有权。于是将球判给违例队的对方在最初掷球入界地点掷球入界继续比赛。
12.5.6 在除第1节之外的其他每节开始前，或交替拥有掷球入界中。
任一球队犯规不使掷球入界队失掉该交替拥有掷球入界。
请看详细链接
篮球规则指篮球比赛中应用的各种规则。基于适用范围分为FIBA规则，NBA规则，NCAA规则等。在世界上通用的篮球规则是国际篮球联合会指定的FIBA官方篮球规则。
篮球运动在全世界范围内得到了广泛的普及和深入的发展，为使该项运动永远具有吸引力和生命力，并在持续的发展中得到统一和规范，国际篮球联合会近年来不断对《篮球规则》进行完善，以4年为间隔对规则进行较大的修订。
目前国际篮球联合会中央局会议已通过了2014年《篮球规则》，并决定于2014年10月1日起在世界范围内正式执行。
整个“篮球规则”中提到的都是男性教练员、队员、裁判员等等。显然，它也同样适用于女性。
参考资料：
篮球比赛策划书怎么写
国际篮联的篮球规则是由国际篮联中央局批准，由国际篮联技术委员会定期审订的规则讲的是原则而不是比赛情形，力求清晰、全面。但规则无论如何也不能包罗比赛中发生的所有细节。
此解释的目的在于转变新规则的条文在实际应用中的原则和概念。
对各种情况的解释可方便裁判员对规则的理解，激励裁判员自学规则，掌握规则的第一手资料。
国际篮联篮球规则是国际篮联篮球运动的纲领性文件，但在实际情况中，主裁判有权对规则或官方解释未涉及的特殊情况做出决定。
第五条 队员：受伤
陈述1：
如果一名场上队员受伤或似乎受伤，结果，教练员，助理教练员，替补队员或任何其它同队的球队席人员进入比赛场地，则受伤队员被认为是接受了治疗，不管是否真的进行了治疗都要准许。
例1：
A4似乎踝关节受伤，比赛中断。
(1)A队的医生进入场地并对A4的踝关节进行治疗
(2)A队的医生进入场地但A4已恢复
(3)A队教练进入场地以确定A4的伤情
(4)A队教练，A队替补队员或A队随队人员进入场内，但没有对A4进行治疗
解释：
(1)(2)(3)(4)四种情况下，A4都被认为是接受了治疗并将被替换下场。
陈述2：
根据医生的判断，对受伤队员的移动会有危险时，把受重伤的队员从场上移走没有时间的限定。
例2：
A4重伤，根据医生的判断把A4从场上移走会有危险，比赛中断了15分钟。
解释：
医生的意见将决定从场上移走受伤队员的适当时间，替换后，不需判罚即重新开始比赛。
第9条 一节比赛的开始与结束
陈述1：
除非各队有5名合格参赛的球员并准备好比赛，比赛才能开始。如果到了比赛开始时间而球队上场的球员不足5名，裁判员须意识到能解释球队延误的不可预见的情况。如果提供合理延误的解释，将不判技术犯规。然而，如果不能提供合理的解释，将判技术犯规或球队弃权。
例1：
到了预定的比赛时间，A队准备好的能上场的球员不足5名：
(1) A队的代表能为A队球员的迟到提供合理且能被接受的解释
(2) A队的代表不能为A队球员的迟到提供合理且能被接受的解释
解释：
(1)比赛最多可推迟15分钟开始，如果缺席的球员在比赛预定时间后15分钟内到达比赛场地并准备好上场比赛，比赛将进行。如果缺席的球员在比赛预定时间后15分钟内不能到达比赛场地并准备好上场比赛，比赛将不能进行，判A队弃权，则B队20：0胜A队。
(2) 比赛最多可推迟15分钟开始，如果缺席的球员在比赛预定时间后15分钟内到达比赛场地并准备好上场比赛，比赛将进行，但比赛开始前要判A队教练员技术犯规(记录表相应的栏内记B)。如果缺席的球员在比赛预定时间后15分钟内不能到场并准备好上场比赛，比赛将不能进行，判A队弃权，则B队20：0胜A队。
陈述2：
第9条阐明了球队进攻和防守的球篮。在任何一节比赛开始后，由于混乱而进攻/防守了错误的球篮，一经发现，只要不置任何一方于不利，则要予以纠正，此前场上发生的任何得分、用过的时间、宣判的犯规等都要保留。
例1：
在一节比赛开始后，裁判员发现双方球队攻错了方向
解释：
只要不置任何一方于不利，应尽快停止比赛，双方交换球篮。比赛将在停止地点的镜面位置的就近边线外恢复。
例2：
比赛开始后A队进攻/防守了正确的球篮，这时，B4搞错了方向，运球上篮投中。
解释：
判A队队长得2分
第12条 跳球与交替拥有
陈述：
在跳球比开始赛后没有获得球权的球队，将在接下来的一次跳球机会出现后获得在跳球位置就近的边线外掷球入界的权利。
例1：
主裁判抛球以开始比赛，在球被跳球队员A4合法拍击的后的刹那。
(1) 宣判了A5和A5争球
(2) 宣判了 A5 和 B5 双方犯规
解释：
由于双方均末获得球权，裁判员不能用交替拥有的箭头来判定球权，主裁判员将在中圈执行A5和B5的跳球。
不管怎样，从合法拍击到争球/双方犯规宣判的比赛计时钟的走过的时间要保留。
例2：
按规则B队将获得交替拥有掷球入界的球权，但裁判员和/或记录员错误地判给了A队掷球入界。
解释：
一旦球触及场上队员，失误不能纠正，但在下一次出现交替拥有机会时，判给B队掷球入界的球权。
第17条 掷球入界
陈述1：
在掷球入界球离开队员的手之前，掷球动作可能会发生掷球入界队员手持球由场外范围越过球场界线伸入场内范围的情况发生，这时，防守队员仍有责任避免在球离开掷球队员的手前触及球，干扰掷球入界。
例：
A4掷球入界，持球手越过球场界线上空，这样球就在球场的上方，B4从A4手中把球夺走或把球从A4手中打掉。
解释：
B4干扰掷球入界，从而延误了比赛的重新开始，对B4进行一次警告，并通告B队教练员，此警告将在剩余的比赛时间内适用于所有的B队球员，如B队再有类似的违犯要判B队球员技术犯规。
陈述2：
掷球入界时，须将球传给(而不是用手递)场上的队友，用手递给场上的同伴有违掷球入界规则的意图。
例：
A4掷球入界，A4将球用手递给场上的A5
解释：
判A4掷球入界违例。球必须正常地离开掷球入队员的手掷球入界才被视为合法。判给B队在违例的就近地点掷球入界。
第18/19条 要登记的暂停/替换
陈述1：
在比赛开始一段时间前或一节比赛结束后，一次要登记的暂停或替换不被准许。
例1：
跳球开始比赛，跳球队员A5被判违例，B队掷球入界前，任一教练员要一次暂停或要求替换。
解释：
暂停或替换不被准许，因为比赛还没有开始。
例2：
在一节或任一决胜期终了的计时钟信号响起的同时，宣判了一起犯规，A4执行2次罚球，任一教练员要求暂停或要求替换。
解释：
暂停或替换不被准许，因为比赛时间没了。
陈述2：
24秒钟装置信号不能停止比赛计时钟 ，因此，它也不能造成一次替换或暂停机会。
例：
投篮出手，球在空中，这时24秒装置信号响起，球中篮，这时：
(1) 一方或双方请求替换
(2) 一方或双方请求暂停
解释：
(1)24秒装置信号被忽略，因为它不能停止比赛计时钟，除非一名裁判员中断比赛，或只有在第4节或任一决胜期的最后2分钟，球投中停止比赛计时钟后，非得分方的替换请求才被准许。一旦替换被准许，对方也可替换。
(2) 只有非得分方才有暂停机会.
陈述3：
如果在最后一次或仅有的一次罚球时判罚球队员违例，导致球成死球，双方球队均有替换机会，不管是否在罚球队员在第一次或仅有的一次罚球可处理球前进行了替换。
例：
最后一次罚球时，罚球队员A4违例，这时A8和/或B8要求替换上场，双方球队在最后一次罚球前没有请求替换。
解释：
替换被准许，违例后任一球队都可替换。
陈述4：
如果请求了暂停后，任一球队被宣判了犯规，暂停期要等到裁判员完成了和记录台的联系后才开始计算。如果犯规是队员的第5次犯规，裁判员与记录台的联系还包括完成必要的替换程序，一旦完成替换程序，当一名裁判员鸣哨给出暂停信号后，暂停周期开始。
例1：
A队教练员请求了暂停，接下来B4犯规使球成死球，这是B4的第5次犯规。
解释：
当裁判员完成了和记录台的联系并完成了对B4的替换后，一个暂停周期才开始。
例2：
A队教练员请求了暂停，接下来B4犯规使球成死球，这是B4的第5次犯规，在裁判员与记录台联系时，球员立刻走向各自的球队席，而没有等裁判员鸣哨给予一个暂停周期。
解释：
当比赛计时钟停止后，球员意识到已请求了暂停，虽然暂停周期还没有正式开始，允许他们去各自的球队席。
陈述5：
如果裁判员发现场上同一球队的队员超过5名，只要不置对方于不利，应立即予以纠正。
如果裁判员或记录台工作人员正确地履行了他们的职责，一名队员非法进入了场地或停留在了场上，因此，裁判员令该队员立即离开场地，并判该队教练员一次技术犯规(在记录表相应的栏内记录B)。教练员有责任确保替换正确地完成，被替换的队员也应在被替换后立即下场。
例：
比赛正在进行，这时发现A队在场上的队员多于5名。
(1) 发现此问题时，B队(场上有5名队员)正在控制球。
(2) 发现此问题时，A队(场上多于5名队员)正在控制球。
解释：
(1) 除非置B队于不利，比赛应立即停止，非法进场(或逗留场上)的球员必须离场，并判A队教练员一次技术犯规(在记录表相应的栏内记录B)。
(2) 应立即停止比赛，非法进场(或逗留场上)的球员必须离场，并判A队教练员一次技术犯规(在记录表相应的栏内记录B)。
陈述6：
发现某队超过5名队员参与比赛，非法参与比赛的A5在场上得分或被判罚了犯规，所有的得分和宣判的犯规都有效。
例：
裁判员发现A5是A队作为第6人非法上场比赛的球员。
(1) 宣判了A5犯规后停止了比赛
(2) A5投篮命中后停止了比赛
(3) 宣判了B5对正在投篮的A5的犯规(球未投中)后停止了比赛
解释：
(1) A5的犯规被视为场上的队员犯规并进行相应的处罚
(2) A5投篮命中有效
(3) B5犯规所造成的罚球将由A队教练指派犯规时在场上的其他任一队员执行
陈述7：
第18和19条阐明了替换(或暂停)机会的开始和结束。希望教练员们清楚这些规定，并在恰当的时候做出请求，如果在第18和19条规定的合理机会之外请求了替换或暂停则不被准许。
例：
教练员跑向记录台大声地请求替换(或暂停)，这时一次替换(或暂停)的机会刚好结束，记录员做出反应并错误地发出了信号，裁判员鸣哨中断了比赛。
解释：
因为裁判员鸣哨，死成死球，比赛计时钟停止，正常情况下可以请求替换(或暂停)。然而，由于请求太晚，替换(或暂停)不予准许，比赛应立即恢复。
第24条 运球
陈述：
如果一名队员故意地将球掷向篮板(不是试图合法投篮得分)，这种行为被视为如同该队员把球掷向地板上一样。在球触及(或被触及)另一队员之前该队员触及球，这将和运球失去球后再次触及球一样。
例1：
A4把球掷向篮板，在球触及另一场上球员前再次拿到球，但没有运球。
解释：
A4拿到球后(球在其手中静止)可以投篮或传球但不能再次运球
例2：
A4结束运球，既没有继续运动也没有静止站立，而是把球掷向篮板，并在球触及另一球员前拿到了球。
解释：
A4两次运球违例。
第28条 8秒钟
陈述1：
8秒钟规则是基于一名裁判员自主计算8秒运用的，如果裁判员的计算和24秒钟装置有出入，以裁判员的计算为准。
例：
A4在A队的后场运球，裁判员宣判其8秒钟违例，24秒钟装置显示仅过了7秒钟。
解释：
裁判员的决定是正确的，裁判员有权单独决定8秒钟的结束。
陈述2：
如果8秒钟计时被后场的一次跳球而带来交替拥有中断，控制球队获得掷球入界的球权，该队的8秒钟将从中断处继续。
例：
A队在后场控球5秒钟时，发生争球，作为交替拥有的结果， A队掷球入界。
解释：
A队只剩3秒时间使球进入前场
第29条 24秒钟
陈述1：
当一次投篮尝试临近24秒钟周期结束，球在空中时信号响起，如果球碰到篮板或未触及篮圈，就发生了24秒违例，除非紧接着对手获得并控制球权。
例1：
A5投篮，球在空中，这时24秒钟装置信号响起，球触及篮板然后落到地板上滚动，B6先触及了球然后A6触及球，最后由B7控制了球。
解释：
这是一个24秒违例。因为球未触及篮圈并没有被对方控制，B队将获得在端线外靠近违例就近的地点(在篮板后面的地点除外)掷球入界。
例2：
A5投篮，球触及篮板但没有触及篮圈，球反弹后B5触及球但没有控制球，然后A4控制球，这时，24秒钟装置响起。
解释：
24秒违例。当投篮的球没有触及篮圈并又被投篮的球队重新控制球时，24秒计时钟继续。
例3：
在24秒周期将要结束时，A4一脚或双脚着地投篮，球被B4合法封盖，接着24秒信号响起，然后B4对A4犯规。
解释：
24秒违例发生，B4的犯规被忽略，除非是技术犯规、违反体育道德的犯规或取消比赛资格的犯规，判给B队在投篮就近地点的界线外掷球入界。
例4：
A4投篮，球在空中，这时24秒信号响起，球未触及篮圈，然后宣判了A5和B5的争球。
解释：
24秒违例发生。B队没有立即控制球权，但判给B队将在边线罚球线延长线外掷球入界。
陈述2：
作为交替拥有的结果，一个控制球队执行掷球入界，此球队的24秒连续计算。
例1：
A队控制球，24秒周期还剩10秒钟时发生了争球，作为交替拥有的结果掷球入界的球权判给：
(1) A队
(2) B队
解释：
(1) A队的24秒周期仅剩10秒。
(2) B队将获得一个全新24秒周期。
例2：
A队已控制球，24秒周期还剩10秒钟时球出界，两裁判员对在球出界前A4还是B4最后触及球意见不一致，或裁判员不能确定在球出界前是谁最后触及球，作为交替拥有的结果掷球入界的球权判给：
(1) A队
(2) B队
解释：
(1) A队的24秒周期仅剩10秒。
(2) B队将获得一个全新24秒周期。
第31条 干涉得分和对球干扰
陈述1：
当投篮球或罚球在篮圈上方时，如果一队员从下方伸手穿过球篮触及球则为干涉得分。
例：
A4执行最后一次或仅有的一次罚球，在球触及篮圈前，B4从下方伸手穿过球篮触及球。
解释：
B4非法触球造成干涉得分违例，判给A队1分。
陈述2：
当传球或篮板球反弹在篮圈上方时，如果一队员从下方伸手穿过球篮触及球是违例。
例：
传出的球在篮圈上方时，A4从下方伸手穿过球篮触及球。
解释：
发生了一般的违例(干涉得分和对球干扰)判给B队在违例地点就近的端线外掷球入界(在篮板后面的地点除外)，并给予一个全新的24秒周期。
陈述3：
在最后一次或仅有的一次罚球时，球触及篮圈，如果在球进入球篮前被任一队员合法触及，球就改变了它的性质变成了一个2分的投篮。
例：
在最后一次或仅有的一次罚球时，球触及篮圈弹起，这时B4试图把球拍掉，可球进入了球篮。
解释：
因为球已被合法触及，罚出的球的状态已改变为2分试投，将判给A队得2分。
陈述4：
如果尝试投篮，当球上升时一队员触及球，所有干涉得分和对球干扰的限制都适用。
例：
A4投篮，球在空中，被B5(或A5)触及后继续上升，在下落飞向球篮时：
(1) 被A6触及
(2) 被B6触及
解释：
球在上升阶段被B5(或A5)合法触及没有改变球的性质，然而，接下来在球下落阶段被A6或B6触及则是违例：
(2)判给B队掷球入界
(2) 判给A队得2分或3分
陈述5：
投篮时，防守球员使篮板支架或篮圈晃动，根据裁判的判断，此举是为了阻碍球中篮，则被认为是干涉得分。
例：
A4在比赛临近结束时三分试投，球在空中，比赛计时钟发出了比赛结束的信号，然后B4的行动使篮板支架或篮圈晃动，根据裁判的判断，此举是为了阻碍球中篮。
解释：
即使比赛计时钟发出比赛结束的信号，球还是活球，因而发生了干涉得分违例，判A队得3分。
第35条 双方犯规
陈述：
无论何时，两个裁判几乎同时的判罚相抵触或有取消得分时，不判给得分。
例：
A4做投篮动作，B4和他发生了身体接触，球中篮，前导裁判宣判A4进攻犯规，因而投中无效。追踪裁判宣判了B4防守犯规，因此中篮有效。
解释：
双方犯规，中篮无效。
第38条 技术犯规
陈述1：
当一名裁判员对一名队员的行为进行了警告，如再次违犯可判技术犯规，此警告还要通告该队教练员，此警告在比赛的剩余时间里对所有该队人员均适用，裁判员的警告只有当停止比赛计时钟且球成死球时给予。
例：
一名A队人员因下列行为被警告：
(1) 干涉掷球入界
(2) 拍巴掌抗议对手投篮命中
(3) 不道德的行为
(4) 如果再犯将被判技术犯规的任何其它行为
解释：
此警告要通告A队教练员，此警告在比赛的剩余时间里对所有A队人员均适用
陈述2：
在比休息期间判一名有资格参赛的队员技术犯规，该队员又兼任该队教练员，判该队员一次队员技术犯规，该犯规要记在随后一节的全队犯规中。
例：
A4是A队的教练兼队员，A4因下列的行为被判技术犯规：
(1) 在赛前或半场结束后准备活动时把身体吊在球篮上
(2) 比赛休息时的不道德行为
解释：
(1) 和 (2) 情况均判A4一次队员技术犯规，该犯规要记在随后一节的全队犯规中，也要作为A4个人累积犯规记录。
陈述3：
队员正在做投篮动作，防守队员不能用手妨碍投篮队员的视野、大声喊叫、用力跺脚、在投篮队员附近拍巴掌等行为影响投篮队员，这些行为的结果造成对投篮队员不利，则判技术犯规；若没有造成对投篮队员不利，则警告。
例：
A4正在做投篮动作，这时B4试图采用大声喊叫或用力跺脚来使A4分心，投篮的结果是：
(1) 成功
(2) 失败
解释：
(1) 给B4一次警告，并通告B队教练员，此警告在比赛的剩余时间里对B队所有队员的相同行为均适用
(2) 判B4一次技术犯规.
陈述4：
如果判了一队员5次犯规后该队员又上场比赛，一经发现没有参赛资格的球员非法参与比赛，只要不使另一队处于不利，立即判罚。
例：
在判了B4第5次犯规之后，B4已知道自己不再是合格参赛的球员，稍后，B4作为替补进场比赛，B4非法参与比赛被发现：
(1) 在比赛重新开始球成活球前
(2) 球已成活球且A队控制球
(3) 球已成活球且B队控制球
(4) B4进场后，球成死球
解释：
(1) B4 应立即退出比赛，判B队教练一次技术犯规(在记录表的相应栏内登记B)
(2) 比赛应立即停止，除非置A队于不利，B4 应退出比赛，判B队教练一次技术犯规(在记录表的相应栏内登记B)
(3) 和(4) 比赛应立即停止，B4 应退出比赛，判B队教练一次技术犯规(在记录表的相应栏内登记B)
陈述5：
如发现一名被判5次犯规而失去参赛资格的队员又上场比赛，并在被发现前得分、宣判了犯规或被对方犯规，所有的得分有效，犯规被视为队员犯规。
例：
在判了B4第5次犯规之后，B4已知道自己不再是合格参赛球员，稍后，B4作为替补进场比赛，B4非法参与比赛被发现：
(1) B4 投篮得分后
(2) B4 被判犯规后
(3) B4 被A4犯规(全队第5次犯规)后
解释：
(1) B4 投篮得分有效
(2) B4的犯规被视为场上队员的犯规
(3) 应判给B4的2次罚球由B4的替换者执行
有关(1)、(2)、(3) 发生的相关行为处理完后, 判B队教练一次技术犯规(在记录表的相应栏内登记B)
陈述6：
如果判了某队员第5次犯规而没有发现是该队员的第5次犯规，该队员不再有资格在场上比赛，但该队员留在场上(或重新替换上场)比赛，一经发现，该队员要立即被替换(不要使对方处于不利)，对该队员非法在场上比赛不予处罚，如果该队员在场上得分、被宣判犯规或被对手犯规，所有得分有效，犯规则被看作是场上队员的犯规。
例：
A10请求替换A4，随后A4犯规，球成死球，A10上场比赛，裁判员没有意识到这是A4的第5次犯规，过后，A4替换上场，在下列情况下发现A4已没有资格参赛：
(1) 比赛计时钟开始计时后，且A4作为队员上场比赛.
(2) 在A4投篮命中后
(3) 在A4对B4犯规后
(4) 在B4对A4犯规后
解释：
(1) 只要不使B队处于不利，应立即替换A4，不对A4的非法参赛进行判罚。
(2) 投篮得分有效。
(3) A4的犯规被看成是场上队员的犯规，并做出相应的处罚。
(4) B4的犯规视为对场上队员的犯规，替换A4上场的队员将执行2次或3次罚球
第39条 打架
陈述：
如果某队在打架或将要打架时控制球，该队在重新开始比赛后的24秒要连续计算，
例：
A队控球20秒钟时，场上有导致打架的情况发生，裁判员在把离开球队席区域界限的双方人员判罚取消比赛资格
解释：
在打架前控制球的A队被判给在记录台对面中线延长线外掷球入界，他们的24秒周期仅剩4秒。
第42条 特殊情况
陈述1
在特殊情况出现时，在同一个停止比赛计时钟片断内，需执行多个判罚。裁判员应特别注意违例或犯规的顺序，以便决定哪些罚则要执行，哪些罚则要取消。
例1：
A4跳起投篮，球在空中，24秒装置信号响起，A4还在空中，B4对他违反体育道德的犯规。且：
(1) 球未触及篮圈
(2) 球触及篮圈但未中篮
(3) 球中篮
解释：
以上三种情况，B4的违反体育道德的犯规不能被忽略
(1) A4在投篮时被B4犯规(罚则：2次或3次罚球和A队随后记录台对面中线延长外掷球入界的球权)，其后，A4使球24秒违例(罚则：B队在罚球线延长线外掷球入界)。判给A4执行2次或3次罚球，但随后A队的掷球入界权利被取消，因为这不是被执行的最后的罚责。比赛将由B队在罚球线延长线的边线外掷球入界重新开始比赛。
(2) 没有发生24秒违例，判给A4执行2次或3次罚球和A队随后记录台对面中线延长外掷球入界的球权
(3) 没有发生24秒违例，A4得2分或3分并追加一次罚球，以及A队随后记录台对面中线延长外掷球入界的球权
陈述2：
如果在罚球时判了一起双方犯规，或在罚球时宣判了罚则相抵消的犯规，登记犯规而罚则被以消。
例1：
判给A4执行2次罚球，在第一次罚球后，判A5和B5双方犯规。
解释：
登记A5和B5的犯规，其后，A4执行第二次罚球，比赛就像没有发生双方犯规而只有罚球一样重新开始。
例2：
判给A4执行2次罚球，在第一次罚球后，判A5技术犯规随后判了B5技术犯规
解释：
登记A5和B5的技术犯规，在A4执行完第2次罚球后，比赛就像正常的罚球那样重新开始。
例3：
判给A4执行2次罚球，两次罚球均成功，在最后一次罚球，球成活球前：
(1) 判了A5和B5的双方犯规
(2) 判了A5和B5的技术犯规
解释：
在(1) 和(2) 的情况发生后，分别登记双方队员的犯规，其后，在最后或仅有的一次罚球成功后比赛从端线后掷球入界重新开始。
第46条 主裁判员：职责和权力
陈述：
在一场常规的篮球比赛中，极有可能出现国际篮联篮球规则和国际篮联官方解释所未明确涉及的情况，主裁判根据他个人判断，依靠平等竞赛原则和规则精神，有权做出处理决定，一般地，这被称为主裁判员的“弹性权力”。
例：
在比赛的最后2分钟，A队投篮后，球滚出，远离球场。
解释：
在正常的比赛情况下，裁判员要鸣哨停止比赛计时钟，比赛计时钟停止，球成死球后，双方要登记的暂停和替换将被允许，然而，在这种情况下并不能适用。在第4节和任一决胜期的最后2分钟内，投篮命中后，如果这时一裁判员鸣哨，将把掷球入界的队置于不利，因为那样会给得分队替换和请求要登记暂停的机会。因此裁判员不要鸣哨，因为那样会打断比赛。
篮球比赛策划方案范文6篇_篮球比赛活动方案(2)
企业员工篮球比赛策划书
1、目的
为了构建健康、文明的企业文化氛围，丰富员工的业余生活，提高员工的全面素质，增进公司各部门间友谊，促进和谐的企业文化，同时提高共同竞争和相互合作的团队精神，促进和谐的管理气氛，特举办此次篮球比赛。
2、口号 ：团结、奋进、拼搏、进取。
3、宗旨 ：勇于挑战、友谊第一、展现活力、追求梦想。
4、参赛队伍 ：共计有6支队伍参加：分别是制造一厂代表队、制造二厂代表队、制造三厂代表队、制造四厂代表队、制造五厂代表队、机关代表队
5、比赛形式 ：
5.1 每场上场5名球员，每队有5名替补，总计10名球员。比赛中可以换人，换人次数不限，但必须经过当值主裁判允许方可上场。 5.2 比赛分上下半场，各20分钟，中场休息10分钟，加时赛为5分钟。每队上下半场各有2次暂停机会，每次暂停时间为1分钟。 5.3 参赛队6支，分成A、B两个小组，每个小组3支球队，进行小组内单循环赛，每队进行2场比赛，战绩最好的前两名出线。若两队战绩相同则根据两队相互间的比赛结果，胜者出线；若出现两队以上战绩相同，且形成循环套，则根据每队相互之间比赛的净胜分。
5.4 淘汰赛阶段，由A1对阵B2，A2对阵B1，胜利的一方进入决赛，失利的一方进入三四名决赛。比赛决出一二三名，颁发奖杯或奖金。赛事的跨度为10个比赛日（共10场比赛）。
5.5 一名参赛队员犯规满6次（侵人犯规加技术犯规）或2次技术犯规则被罚下场，技术犯规实行一罚一掷。
5.6 比赛中所有队员不得辱骂殴打裁判、对方参赛队员及工作人员，一经发现，其所在球队将被取消参赛资格。
5.7 比赛用服装要求为正规篮球比赛服，各代表队自行负责，注意颜色区分。
6、比赛赛程及人员安排：
6.1赛程安排
5月10日举行篮球赛开幕式，揭幕战18:30～19：30举行；5月11~13日18：00~19：00共进行3场小组赛；5月16、17日18：00~19：00进行最后2场小组赛；5月18、19日18：00~19：00进行2场淘汰赛；5月20日18：00~19：00进行三四决赛；5月21日17：00~18：00进行冠军争夺战，然后举行闭幕式，18：30~19：30举行公司领导（具体人员由团委组织部落实）与各部室明星联队的友谊赛。因天气原因无法比赛的提前通知并延后举行比赛。 6.2人员安排
每场比赛裁判2个（主裁1个，边裁1个），计时员、记录员各一个，翻分员两名（每队1名），每支参赛队伍教练及领队各1名，每场比赛必须有一个团委管理人员在场（开会决定），裁判员也需开会确定。
7、比赛地点 ：公司篮球场
8、赛前准备工作：
a. 赛前通知各参赛队和裁判员准时参赛。 b. 团委宣传部和各部室宣传部共同负责赛前宣传。 c. 篮球协会负责布置场地，并维持现场秩序。 d. 篮球协会组织好队员提前进入赛场。
9、现场规则：
a. 禁止在赛场上打架斗殴。
b. 禁止用不文明的言语辱骂裁判及参赛球员。 c. 裁判员必须公正严明，参赛球员无条件服从裁判员。 d. 安排人员负责计时翻分和记录比赛数据。
10、比赛规则
10.1 比赛的开始：比赛开始10分钟前，各队队员需要在记录台进行签到。
10.2 比赛的结束：比赛在计时员发出比赛结束终了信号时由主裁宣布结束。
11、评比与奖励：
全部比赛结束后，根据比赛胜负成绩确定前三名。
12、比赛预算：
a 运动员及裁判饮用水。
b 纸杯
c 宣传横幅及其他宣传工具费用 d 聘请裁判员费用
13、需要物品
记录台桌椅，替补席长凳，记分牌1个，口哨2个，计时器2个，篮球2个。
如何编制篮球比赛流程
篮球比赛活动方案篇四
一、活动宗旨：
为了丰富我校学生的校园文化生活，提高学生的身体素质和积极性,全面推进职业 教育 ，增进各班级与各年级同学之间的交流,决定从即日起，举行学生篮球比赛,活动安排如下:
二、活动目的：
加强和三亚高校间的交流与友谊、促进双方的了解。展现学生的运动风采，丰富校园文化生活。旅游商务协会举办首次跨校五人篮球赛。 以此培养同学们对体育活动的兴趣，促进两校校文化体育的发展。同时对学校进行宣传，彰显琼州学院师生的运动风采和校园文化。
三、指导老师：
四、主办部门：
共青团琼州学院委员会主办
旅游商务协会策划承办
五、参赛队伍：
旅游商务协会篮球队 三亚学院篮球队
六、比赛时间及地点：
11月18号 琼州学院灯光篮球场
11月20号 三亚学院风雨球场
11月23号 场地抽签决定
七、 口号 ：
张扬青春,生命脉动---为篮球而喝彩
八、比赛规则：
参赛人数：比赛双方各五人
队服要求：运动服，上场前发统一队服。
比赛规则:
(1) 比赛分为四节，每节12分钟，每节每队可以有一次暂停，最后一节可以有两次暂停,最后两分钟不可喊暂停，暂停时停表。
(2) 比赛中每个队员允许4次犯规，5次罚下场。
(3) 得分多为胜，得分相同时加打三分钟。
(4) 比赛中队长是唯一发言者，队员要服从裁判，以裁判的判决为最终决定。
(5) 比赛中倡导“友谊第一，比赛第二”
比赛裁判：琼州学院体育系专业裁判、指导老师(李永怀毛 ， 印艳武)、三亚学院裁判员、三亚学院篮球队教练
九、奖励办法：
冠军 : ( 1) 名 奖金600
亚军 : (1 ) 名 奖金500
十、工作人员：
旅游商务协会各部门部长及干事
体育部：负责记录各个参赛队的成绩;
实践部：负责赞助工作，为活动拉经费、奖品和后勤工作
宣传部：负责宣传工作和公布比赛进程。
组织部：负责，维护比赛秩序，负责计分等工作;以及监督管理
保证比赛顺利进行;负责处理比赛中的违纪，争议事件。
秘书部：负责具体比赛协调工作，及咨询工作。
十一、 宣传工作
1. 在校园宣传栏内张贴宣传画及海报
2. 在合适的地点设置展板
3.在学校各个醒目位置悬挂海报
4. 在校网，贴吧等进行网络宣传
5. 通过校团委和旅游商务协会宣传部跟踪报导，广播赛程。
篮球比赛活动方案篇五一、比赛地点
老处院内篮球场。
二、比赛时间
20_年1月15日(因天气原因或其他特殊情况，另行安排)，时间1天，具体安排如下：
9:00 — 9:50 淘汰赛第一场
10:00 — 10:30 罚篮比赛
10:40 — 11:30 淘汰赛第二场
12:00 午餐
14：00 — 14:50 三、四名比赛
15：00 — 15:30 三分篮比赛
15：40 — 16:30 一、二名比赛
17:30 晚餐
三、参赛队伍
本次篮球赛共设4支队伍，采取联合组队的方式，具体组成如下：
一队：六垛、通榆、腰闸、运东闸管理所联合组队(组队牵头：__);
二队：__站、高良涧、南运西、北运西闸管理所联合组队(组队牵头：__站 __);
三队：淮安一站、二站、三站、四站、变电所、运西分水闸联合组队(组队牵头：__);
四队：处机关、维修养护中心联合组队(组队牵头单位：维修养护中心__)。
四、参赛人员
每队由8名队员，1名教练，1名领队组成。
五、赛制安排
⑴集体赛
本次篮球赛采用淘汰制，淘汰赛顺序根据抽签结果决定，获胜方进行一、二名比赛，失利方进行三、四名比赛，4支队伍共进行4场比赛。每场比赛共进行40分钟，上下半场各20分钟，赛前热身5分钟，中场休息5分钟。
⑵个人赛
设罚篮、三分篮个人赛，每支球队各项推荐2名选手参加。
六、比赛要求
1、请各单位(部门)积极宣传，认真组织，牵头单位做好沟通协调工作，并将比赛名单于20_年1月12日之前上报处工会;
2、参赛人员必须完全服从赛事组委会安排和裁判判罚，不得出现恶意犯规、争吵等不文明现象;
3、本次比赛以增进沟通交流、活跃单位气氛为主，不再发放奖品及纪念品;
4、牢固树立安全观念，注意来回行车安全，比赛过程中不得有伤人动作，做好自身安全保护;
5、各参赛队员比赛服自备。
篮球比赛活动方案篇六一、活动目的及意义:
丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,致力于打造成一个真正属于信息所有热爱篮球,钟情篮球的学生的节日,致力于打造一个互相交流,互 相学 习的平台。我们将本着“友谊第一，比赛第二”的原则，以促进部门间成员以及新老成员间的交流和沟通为根本出发点，让本次活动顺利进行。
二、活动整体方案：
活动时间：20_年9月下旬。
活动地点：学院篮球场。
活动参与对象：07届新生。
活动主题：20_迎生杯班际篮球赛。
活动具体形式：
(1)以__学院各班为单位，进行班际篮球赛。
(2)采用循环赛机制进行比赛。
(3)具体的比赛 配对 方式抽签决定。
(4) 女生以班级的为单位自愿报名参加，如果队伍不超过3个，则取消比赛
奖励方法：男生取前3名，并评选精神文明奖，最有价值球员一名;
女生只取前3
第一名：锦旗，奖品
第二名：锦旗
第三名：锦旗
精神文明
最有价值球员(MVP)：证书
比赛预算：裁判员，记分员饮用水(每场比赛两瓶)2_30场=60瓶_1=60元
(男生) 一，二，三名奖品：第一名150元奖品
第二名130元奖
第三名100元奖品
(女生) 一，二，三名奖品：第一名100元奖品
第二名80元奖品
第三名50元奖品
复印赛程表，记分表，比赛规则：30元
共青团____学院
20_年3月17日
一、可行性分析
1、本次篮球联赛得到了所有学校团委和学校相关部门的大力支持，规模大、参与者多，能吸引更多师生及其家属来观看，深受同学欢迎,并推动学校体育事业的发展，必引起全校性的轰动。
2、在校大学生达6000余人，人流量大，每天观看人次为500左右。人口密集，而且本校的消费能力较高，为贵公司宣传的成效更明显。
3、本次活动得到师生关注，贵公司的产品也将得到大力的宣传。
4、通过此次活动可扩大公司在各高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。
二、宣传方式
1、横幅:在学校内悬挂该公司的 广告 。
2、我们将在篮球联赛的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。(前期宣传)
3、立式广告牌。在篮球联赛比赛期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。(由贵公司提供)
4、校广播站为期5天做有关贵公司的广播宣传。
5、篮球联赛比赛期间由贵公司在篮球联赛赛区附近进行一定规模的产品销售活动。
三、赞助活动意义
l、 增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。
2、扩大公司在各高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。
3、 通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。
4、 我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，帮助贵公司不仅在校内，而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。
赞助单位：
希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见.所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督.希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次篮球联赛,期望贵公司尽快回复.期待您的加入!合作愉快!
篮球比赛策划方案范文6篇相关 文章 ：
★ 篮球比赛策划方案范文6篇
★ 篮球比赛策划方案范文6篇
★ 举办篮球比赛活动策划方案5篇
★ 篮球比赛活动策划方案5篇
★ 篮球比赛活动方案5篇
★ 组织篮球比赛活动方案
★ 篮球比赛策划方案实施方案5篇
★ 举办篮球比赛活动实施方案范文
★ 篮球比赛活动实施方案5篇
★ 趣味篮球赛活动策划方案范文
var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = ""; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();篮球赛程的编排要根据球赛队伍数量、每支队伍可支配时间、赛事经费、赛事周期等原因综合编排。
一般常用的有单循环赛、双循环赛、小组循环赛三种。
单循环，是所有参加比赛的队均能相遇一次，最后按各队在全部比赛中的积分、得失分率排列名次。如果参赛球队不多，而且时间和场地都有保证，通常都采用这种竞赛方法。
单循环比赛轮次的计算：如果参加的队数是偶数，则比赛轮数为队数减1。例如：8个队参加比赛，比赛轮数为8-1=7轮。如果参加的队数是奇数，则比赛轮数等于队数。例如：5个队参加比赛，比赛就要进行5轮。计算轮数的目的，在于计算比赛所需的总时间。例如：有7个参加比赛，其轮数是7轮，如果比赛中间再休息两天，则比赛的总时间为9天。
单循环比赛场次计算：单循环比赛场次计算的公式为：
X=N（N-1）/2，即：队数*（队数-1
）/2
，例如：8个队参加比赛，比赛总场数是：
[8x（8-1）]/2=28场。计算场次的目的，在于计算比赛所需的场地数量，并由此考虑裁判员的数量，以及如何编排竞赛日程表等。
双循环，是所有参加比赛的队均能相遇两次，最后按各队在两个循环的全部比赛中的积分、得失分率排列名次。如果参赛队少，或者创造更多的比赛机会，通常
采用双循环的比赛方法。目前，全国男子篮球甲联赛采用主客场制，在第一阶段预赛和9~12名保级赛中采用的就是双循环比赛。
双循环比赛的轮次、场次以及比赛时间，均是单循环比赛的倍数。
分组循环：
例如：有16个参加比赛，为了使各组的队数相均，可分成4个小组，每组4个队。如果时间、经费允许，又希望多打比赛，也可分成两个小组，每组8个队。在分成4个小组中，“种子队”可设立4个队，也可设立8个队，经抽签编到小组内，或者将1、8，2、7，3、6，4、5（依照上届比赛的名次排出）经抽签编入组内。
其余蛇形排列方法，将1、4、5、8“种子队”排到第一组，2、3、6、7“种子队”排到第二组，其余各队再经抽签编入组内。
第二阶段的决赛如果采用单循环赛，4个小组的第1名（两个小组的第3、4名）编为一组，决出5至8名；其余依此类推，决出全部名次。
第二阶段的决赛如果采用同名次赛，则由两个小组的第1名决冠、亚军，两个小组的第2我中决3至4名，依次类推，决出全部名次。
第二阶段的决赛若采用交叉赛，则A组的第1名对B组的第2名，B组的第1名对A组的第2名先进行半决赛，再由两场比赛的胜者进行决赛决出冠、亚军，负者决3、4名。其余名次，也是依照上述交叉的方法进行。如果两个小组都各有5个队，剩下的队不能采用交叉赛，也可采用同名次赛决出最后的名次。