篮球中场投球_篮球比赛中场头球

1.小学五年级下册二单元作文

2.曾经篮球比赛第二回合往自己篮筐头球平分打加时

3.最后的最后小学作文

4.篮球场上各种规则，类似于投篮要出三分线还有走步这种的规则，就是会被吹违规的那种

5.打篮球作文

小学五年级下册二单元作文

放学后，在同学泰睿的提议下，班里几个“世界杯球迷”准备在花园里进行足球比赛。拿足球的同学杨哲姗姗来迟，急得大家像热锅上的蚂蚁似的。足球拿来了，我们分为A、B队后。一场精彩、激烈的足球赛开始了。

只见双方正在那儿拼抢，杨哲用自己熟练的技巧把球射向对方球门，守门员杨泓跳着双手扎实地把球接住了，又把球踢在中场，队友泰睿接到了球，他凭着高超的技术闪过多名B队球员，在右侧把球踢到球门前，守门员把脸绷得紧紧的，正要接球，不料，我快步的跑过来，将球拿住了，镇定地一脚射门，球终于破网了，场上的比分有了变化， 3 比 1 。

因为我们领先两球，B队不甘示弱，激情越来越振奋。他们没有投降，还在为自己加油，希望搬平一分。不一会儿，杨哲抢到球，带球突破前进，到了禁区前沿。他一脚怒射，可惜缺少运气，球撞到门柱。这次危险的射门，让我们吓出一身冷汗。

比赛进行得越来越激烈，我队虽然领先一分，但是我们还不敢轻敌。这一次，泰睿趁敌队防守漏洞的机会把球带到左侧。这时，杨哲已经在左侧，正跟着他拼抢，泰睿稳定地带球。不好！杨哲正要铲断他，泰睿一闪，通过了杨哲的“鬼门关”，把球传给队友冠丰，冠丰在禁区里，迎着来球，一脚怒射对方球门。守门员来不及做扑救的动作，只能眼巴巴地看着球破网。

最终，我们以2比0的比分将B队打败，B队一无所获。夕阳西下，同学们在花园里互相话别。我也带着这一天的愉悦，满载而归地回到了家。

我想大家一定能看到春天的到来，但你有没有观察过可爱的春景呢？对于我来说我非常愿意去观察。

透过我家的一扇窗户向外看，一排排像军人的树已经苦苦地熬过严冬，再次长出树叶，那碧绿的树叶就像一件完美的军服，给这些熬过漫长严冬的军人们送上温暖。小鸟们被鸟巢里的闷气受够了，它们在户外呼吸新鲜的空气，一丝丝春风带给它们无比凉爽，小鸟唱起动听的歌，歌唱它们的无比自豪。每一个角落都在变，变成比严冬，比秋天，比仲夏不一样的家园。

在这百花齐放的春天里，家园里有两棵梨树，人见人爱。一棵花儿怒放，高高低低缀满洁白无暇的梨树花，就像一座连绵起伏的白雪山，漂亮极了，可惜还没有结果，真是遗憾。另一棵梨树截然不同，虽然没有它旁边的“高大的雪山”，那样迷人，但是它树叶茂密，向四面舒展，越长越高，最后形成一把覆盖着大地的阳伞，而且结出了许多梨。那些梨香甜可口，果肉丰厚，只要咬一口，果汁到处流溢。经过的人看到这鲜美的梨，有的看得流下了口水；有的看着看着都呆楞了；还有的甚至爬上前去摘一个吃。爸爸曾经摘几个送给邻居吃，邻居们赞不绝口。

家园的春景多么可爱啊！它徇丽多姿，生气勃勃。时光在流逝，家园一定会变成耳目一新的家园

在一栋房子的右面，有一块空地。是踢球的好地方。放学后孩子们又去那块空地踢球。

孩子们用书包当门柱，比赛开始了，两方球员踢的难解难分，十分激烈。小弟弟和小妹妹吸引过来了，连过路的大叔也被这场比赛吸引了。

那个金**头发的守门员，手戴手套，半蹲着，身体微微向前倾，双手按在膝盖上，膝盖擦破了也毫不在意，真像一个真正的守门员。全神贯注地望着前方，似乎双方要向这边进球。守门员身后的替补员挺着大肚子站在哪里，心想：赶快让我上场，让我大显身手。

全部人都屏住呼吸朝远处看，由此可见，双方正在激烈的拼抢。一个主人带了一只漂亮的小狗来观看这场激烈的比赛，他挡住了后面戴风帽的小男孩，小男孩干脆站起来看了，一对兄弟非常注意球场上的变化，哥哥紧紧搂住了弟弟。戴红色帽子的小女孩被别人挡住了，她身体急力向前倾，观看比赛。坐在旁边抱着洋娃娃的小女孩呆若木鸡，仿佛这场比赛与她毫不相关，可爱的小白狗好像不喜欢这场比赛在旁边睡着了，那位大叔仿佛想起了小时候踢球的美好回忆脸上露出微笑。

精彩的比赛继续进行着……

一场精彩的足球赛

黄昏时刻，一场精彩激烈的足球赛开演了，那是我们班男生正踢得难分伯仲。

男生们踢球，我们女孩只好当拉拉队。我是二队的拉拉队。这场振奋人心的足球赛消息不胫而走，引来许多观众。队员们个个生龙活虎、斗志高昂，准备一举夺魁。一队的李宁风驰电制、身手敏捷，刘刚大步流星，而那胖子竟仗着胖横冲直撞，他们队很快进了两球。我可是心急如焚，就想冲上去把球扔进球网。当然，我队也不甘示弱，很快扳回这两分。

看看观众，个个被这精彩的球赛弄的得目瞪口呆，连我家隔壁的小白狗也前来观看；再看看拉拉队，只要一赢球就高兴得手舞足蹈、乐不开支，输了就垂头丧气。

第一场球赛宣告结束。队员们个个神气活现、眉飞色舞，津津有味的向大家讲自己的心理活动。 很快，第二场又拉开序幕。这场比赛更是趣味盎然。几分钟下来，两队以8比8打平，后来，我队又进一球。但是敌队的胖子竟撞伤了我队的守门员，在他的膝盖上流下了鲜红的血，没想到刘刚竟然趁火打劫，我的心里六神无主、焦灼不安，这可是关键的一球，最后的一球，决定胜负的一球。我吓得闭上了眼睛。“好！”随着大家地一声呼喊，我睁开了双眼。原来守门员在这千钧一发的时刻站起来了，并以一招“鲤鱼跳龙门”接住了球。顿时，全场沸腾了，大家都在欢呼，为这位英雄高兴！

这场球赛虽然过去了很久，但是现在回想起来还是历历在目、难以忘怀。当年那位守门员惊人的毅力与同学们团结互助的精神值得我们学习。

（同学之间的比赛，把名字改下

把几篇文章结合一下，就不错了~~

不是网上的，现在i想来不及了呵）

曾经篮球比赛第二回合往自己篮筐头球平分打加时

说的是这个吗？

比赛双方是 保加利亚VS捷克斯洛伐克

在一次欧洲篮球锦标赛上，保加利亚队与捷克斯洛伐克队相遇。当比赛剩下8秒钟时，保加利亚队以2分优势领先，一般来说已稳操胜券。但是，那次锦标赛采用的是循环制，保加利亚队必须赢球超过5分才能取胜。可要用仅剩下的8秒钟再赢3分，谈何容易。

这时，保加利亚队的教练突然请求暂停。暂停后，比赛继续进行。球场上出现了众人意想不到的事情：只见保加利亚队员突然运球向自家篮下跑去，并迅速起跳投篮，球应声入网。全场观众目瞪口呆，全场比赛时间到。但是，当裁判员宣布双方打成平局需要加时赛时，大家才恍然大悟。保加利亚队这出人意料之举，为自己创造了一次起死回生的机会。加时赛的结果，保加利亚队赢了6分，如愿以偿地出线了。

最后的最后小学作文

　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我精心整理的最后的最后小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

最后的最后小学作文1

　时间过得真快，天色渐渐暗了下来。哨声吹得越响亮、越频繁，它在我胸膛回荡得就越沉重。

　体育馆不怎么大，但却拥满了人，篮球比赛正热火朝天地进行着。

　这时，我方“中卫”一个头球摆渡，将球传到对方的禁区前沿，又恰恰落到我的脚下。“好！”我心中暗喜，将球稳住，然后轻轻向前一带，晃过对方的拦阻，看准机会，猛地起脚怒射！“进了！”全班同学欢呼起来，我不禁有点高兴起来，毕竟我是第一个进球的。接下来的，应该好办了吧！

　可我没想到，结果出乎意料。又准备发球了，各班的同学身高平等，派出的势必是“高妹”。她们各就各位，争球的两名队员两腿分开，屈膝下蹲，双手高举着，两只圆圆的的大眼睛紧紧地盯着裁判手中托起的球。球一抛，两位同学高跳起来，使命用力去拍那个球，但我方的同学力不从心，球给拍掉了。

　对方带球跑到她的投篮方处，打的球忽高忽低，忽长忽短，她将球谨慎地一扔，天哪！进了！打平手！我察觉到不妙了，将她入篮的球，轻盈一接，抱住了球，准备扔给另名队员。可是她们相隔我太远太远了，一个不留意，球被抢走了，我上前一步去追，她用尽手的力量，撞击着我的肚子。顿时，一阵眩晕感扑面而来，肚子剧烈地疼痛上来。我无法说话和走动，只好用手暗示裁判员。又一下的痛，噙在眼里的泪珠再也忍不住了，“啪嗒啪嗒”地掉下来，捂着肚子，回到原位上。没想到她这么凶猛，就算接不球，也不用把气出在我身上吧。望着她那气鼓鼓又有点儿可怜的脸蛋上，我也抽泣着泪水，妄想立刻夺到球，赢取最后的胜利。

　在同学和老师的一众安慰与关心下，上半场就这样结束了。下半场即将又开始了！各位队员们你争我夺的，有的打得汗流浃背，有的脸涨得通红，有的累得跑不动了，但还是坚持下来了。最后，我也上场了，不能让她们得逞。分数相距较大，她们暂时领先，我方队员拼尽了所有力量，付出了心血，但还是在裁判员的一声哨下，最后的一秒内，比赛终止了，听到的是无数地叹气声与失落的心情跌落谷底的重重回响。我们彻彻底底、完完全全地输了...大家默不作声，一脸憔悴地走出这人山人海的体育馆……

　最后的最后，我们依然寡不众敌，明显的差落输给了六（一）班。原以为我们会胜利，可老天爷却开了一个天大的玩笑，让我们无法接受。

　这最后的一秒的黑暗，将更使我们笑看明天！

最后的最后小学作文2

　学习了第6课，我久久不能平静，谭老师那最后的姿势在我脑海里回荡。

　课文记述了“5·12”大地震是发生的事。地震时发生的事。地震给四川带来了太多悲痛，带走了太多生命，它让我们深切地感受到生命是如此脆弱，眼睁睁地看着一条条鲜活的生命就这样在刹那间就消失了，那是多么大的恐惧！然而，我们在灾难来临之后，透过绝望，看到了一个又一个有爱创造的奇迹！

　5·12大地震发生那天，谭老师如往常一样早早地来到了学校。在2点多时，大地突然猛烈地颤抖起来，面对这场突如其来的灾难，许多学生惊慌失措，但在万分危机的时刻，谭老师临危不乱，他让同学有秩序的展开自救。灾难是无情的，短暂的几秒钟，哪容得下所有学生都逃出去？眼看教师要倒塌，谭老师义无反顾地把没来得及逃出去的四个学生拉到课桌底下，用肩膀守护了四条幼小的灵魂。谭老师用最后的姿势诠释了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的人生，他用生命点亮了爱，点亮了5月12日那阴沉沉的天空，点亮了希望，点亮了每一个人的心！！

　人们赞颂谭老师为永垂不朽的英雄：他为了学生，献出了自己的生命，他用自己最后的姿势给我们上了一堂有意义的课，讲了什么叫为人之师，什么叫人生的价值 ……

　爱因他的生命而不朽，生命因他不朽的爱而伟大，烛光五月，为谭老师献上一曲“爱的颂歌”！

最后的最后小学作文3

　再长的句子，都会有一个句号来作结束。但如果这是个佳句，后面跟的，就会是感叹号。

　——题记

　六年的小学生活，还有2个月就结束了。其间的比赛，数一年一届的运动会最为激烈。时间过得飞快，一转眼，我们迎来了小学的最后一届运动会。一天半的时间里，我们成绩最优秀的，莫过于12*100和4*100的接力赛了。

　29日下午的重头戏，就是12*100接力赛。这是一项团体的比赛，需要12个运动员齐心协力地携起手来创造佳绩。很荣幸，我是其中的一个。比赛快开始的时候，那6个男生还“不安分”地跑大批跳远场地去看比赛。当时的我，真是气得咬牙切齿。当领队员把我们带到跑道上的时候，我的怀里像是揣了只兔子似的，“怦怦怦”地跳了不停。“叭——！”一声枪响，声裂长空，3位第一棒的选手犹如野马脱疆般地冲了过来。龚昌昌在与5班、1班第一棒的赛跑中落到了第三，不过没关系，因为后面还长着呢！在交棒的那一刻，我的心都快从嗓子眼跳出来了，生怕自己会因为掉棒而成为604的千古罪人。抓到棒子以后，我马上踮起脚尖往前冲，和平时练习的速度简直没法比。快跑到时，我稍微减慢了速度，伸出手，准备把棒子递给江跃。一下子，我把棒子交到他手上。定睛一看，天！他握到的是棒子的最下端，再下面一点的话，估计就不会有如今的第一咯！之后，消息传来， 12*100的冠军是我们604班，而且破了记录！

　再来，最精彩的就是4*100了。我们班抽到了第五道。第一棒，吴云冲轻而易举地追过了第六道的吴雪宁，抢先一步把棒交给了吴琳。吴琳又以闪电般的速度，第一个把棒交给了春源。这下，春源的好身手可让我大开了眼界。她脚下像踩了风，一口气冲到了最前面——Great！又是一个完美的交棒。终点线上，裁判员们捏紧了手中的秒表，全神贯注地等待着疾步冲来的运动会。李伟刚临场突奔如离弦之箭，在观众热情的加油声中，第一个冲过了终点。

　还记得去年的运动会，我们可是倒数第一。而今年，却扬眉吐气地破了五班准备六连冠的梦想，夺下桂冠。正如五班老师说的，我们为六届运动会画上了一个圆满的句号，哦不，这应该是一个感叹号！

最后的最后小学作文4

　原来我在一条小河里，但没过多久，河就发黑发臭，水质一天天的恶化，我再也不能在这儿生存了，于是，我来到了另一条小溪．

　这个新环境很不错，里面生活着很多鱼．我与他们交上了朋友，每天沐浴在柔和的阳光下，别提多舒服啦！可好景不常，不知哪儿来的水葫芦草霸占了我们的领地，这金玉其外，败蓄其中的东西，竟然遮住了水面．我们不但晒不到太阳浴，就连呼吸都成了问题．没办法，为了生计，我们只能再选地方生活了．

　听别人说长江好，黄河水里有大量泥沙，不适合我们生存．于是我就不远万里，长途奔波到长江．可谁知，一不小心跑错了道，竟然到了黄河．过了好长时间，我们终于适应了多泥沙的环境．但是，不知何时，黄河竟然断流了，水可是我们鱼儿的生命之源，没有水我们怎么生存？我甚至听说黄河将成为季节性河流！不行，看来我还得再劳累一次，一定要找到美丽的长江，这是我最后的希望．

　长江，啊，美丽的长江，我终于投入了你的怀抱！刚发完一句感慨，就闻到一股扑鼻而来的恶臭．这是长江吗？我问了问旁边的鱼儿．＂是，怎么不是，只不过现在长江中下游由于大量排放污水，就有了这股恶臭，看你是新来的，不习惯吧！＂听到这里，我的脑袋＂嗡＂的一声，竟然连长江也这样了，难道就真的没有一个适合我们生存的家园了吗？这还是原来那个美丽的蓝色星球吗？

　最后，我成了渔民网袋中的一条鱼，不是我一不小心被捕，而是我自己钻进去的．为什么？就是因为我没有了我生存的家园．不过，我没有被人们吃掉，因为那什么质量监督局说我体内含有大量毒素，已无法食用！

最后的最后小学作文5

　珍惜，这个词看似简单，其实却很难做到。我们曾经与很多事情擦肩而过，因为我们不懂得。

　珍惜，也认为没有什么事物值得我们去珍惜。而我们依然要珍惜这个世界，珍惜我们所爱的每一个人或事物，可能我们不经意的一个动作，会让我们所要珍惜的东西悄悄的从我们身边溜走，因为失去了永远就不能在回来。

　就拿小学五年的时光来说吧，转眼，我们从一个一年级的小“豆包”，到了五年级懂事的少年。五年的时间就

　如指尖的沙子一样，就在我们的眼前，悄悄的飞走了。而我们又有什么值得回忆的美好的记忆吗？屈指可数还有不到60天就要毕业了。1440个小时，经不起我们细细的品味。也许，从现在，我们如果还不珍惜，那么留给我们的也许真的只有回忆的碎片了。

　回首往事，我们曾因为一点儿小矛盾闹别扭，在背后说别的同学的坏话。口口声声说着小学生活的无聊，但是明知道谁不愿意分离。5年了，我们不想在别人的心里，留下那个斤斤计较，自私自利的背影。我们也想留给别人一个阳光、快乐、大方的我们。

　我想，我们都不愿意在小学生活的代名词里留下痛苦、难过、厌烦吧。所以我奉劝大家在最后这60天里，在最后1440个小时里，珍惜自己身边的每一个同学，珍惜身边的每一个微笑，珍惜身边的每一个拥抱。相信我们的小学时光会画上一个圆满的句号！

最后的最后小学作文6

　光阴似箭，日月如梭，一眨眼的功夫，我就已经11岁了，上六年级了呀。

　几乎令我难以置信，我已经在人世混了11个年头了呀，回想起以前的我，真是让我觉得像在做梦一样啊。

　记得我上幼稚园时，真是好笑。那时候我跟表妹一起上小班，每天下午放学的时候，老师都要给我们发蛋糕吃，每当这个时候，我的表妹都在偷偷睡觉，老师把蛋糕发给我和坐在我旁边的表妹时，我就告状说：“老师，她在睡觉！”老师总是毫不在意地说：“让她睡吧！蛋糕放在这儿，等她醒了吃。”隔了一会儿，我把自己的蛋糕吃完了，看见表妹还没醒，我就偷偷地把她的蛋糕吃了。当表妹醒过来，满脸迷惑不解的样子问我：“表姐，我的蛋糕呢？”我总是对她眨眨眼睛，然后心不跳，脸不红地说：“嗯——老师看见你在睡觉，就没给你发。本来老师还要罚你站的，不过我一求老师，老师就放过你了！我不会要你的报酬的，因为你是我的表妹嘛！”而表妹总会笑着说：“表姐，你真好！”

　还记得我上学前班的时候，老师布置作业，我做不来，我看见同学们都非常喜欢铅笔芯，刚好我又有铅笔芯，于是我便对同学们说：“你们谁帮我做作业，好吗？”同学们齐声说：“凭什么呀？”我笑着说：“我给她一盒铅笔芯！”这时总有人抢着说：“好！”我又说道：“一手交钱，一手交货，先说好，不许黑吃黑！”就这样，这人便心甘情愿地帮我做了作业。

　如今一晃眼，我就已是六年级的学生了，面临着小升初的压力。我已经上了五年的小学了，小学生涯就像一场百米赛跑，我已经跑了全程的六分之五了，剩下全程的六分之一，我一定要努力，不能再像小时候一样，借鸡生蛋，过那种不劳而获的日子了。

　我一定要倾尽自己的精力，在最后的冲刺结束后，迎来“金榜题名”。

最后的最后小学作文7

　今天是8月28日，离开学只差一步之遥，成绩好的乖同学也许都在玩电脑，我还有作业，但所剩无几，可是我并没有为此放松，我回老家脱了一些时间，现在这些对我来说也有一点点负担，那把还差一道题也好，我都得用这两天时间全力冲锋！

　每天早上，我吃早饭回来要冥思苦想趣味题，搞脑子的题目做起来不知道要牺牲多少脑细胞，半个多小时才一两道题，现在跟本做不出来，这些在晚上等着mama的支援。

　中午都吃一个价格的.盒饭，午饭后望着窗外发呆，看着那些无忧的小孩子，洋溢着笑脸开心的玩耍，羡慕之意油然而生：他们真幸福，唉……

　下午是看书时间，有时听听歌，画画漫画，这是我一天中唯一的休息时间，暑假嘛~但我还是有种紧张的感觉，要上学了！

　晚上，救星mama到家，她一到家我就让她教我做题：“妈！教我做题！”点着台灯，草稿纸上沙沙作响，一道题，又一道题……“这个要用解方程，否则很难解释。”“妈妈，这样对吗？”……

　一天就这样过去了。

　暑假也就这样子过去了。从今以后，我再也不会在暑假里拖一点时间了！让暑假最后几天变成无作业的纯休息日。

　而现在，我还有作业，张晟，加油！

最后的最后小学作文8

　星期天，一个神圣的日子终于在我的期盼中如期而至。盼了好久但它过得却是如此之快，比平常的一天快上好几百倍。我的这个星期天不像以往那么平常，除了一点状况了。

　我发烧了，躺在床上，身体好难受，可恶的鼻子仿佛被夹子给夹住了，让我透不过气来，四肢无力，似乎被扁了似的。眼前有几颗金星在不住的冒出来。爸爸妈妈着急的看守着我，念叨着：幸好是个星期天，否则个要落下了，可不太好。听这他们讲话，我好想哭。但我却十分庆幸拥有这个不平凡的星期天。因为我可以被解放了，像只逃出了笼子的鸟儿。今天我没有做作业，爸妈怕我吃不消，我终于可以在宁静的夜晚捧上一本书美美的看上一会儿了。星星已经躲进如纱的云层里，黑洞洞的天空下，我心里好平静。虽然我的身体还没有完全恢复，但我好乐。

　可怜，忙碌的明天又在朝我招手，无奈！

　可怜天下父母心，但又有多少父母明白有一种爱叫做放手呢？

　放手吧，也许这样她才能越飞越远，越飞越高！——后记

最后的最后小学作文9

　公元2531年，因人类大量挥霍浪费水资源，再加上人类肆无忌惮对环境的破坏，地球上的水资源已经开始进入消失的倒计时。

　十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！

　随着最后一滴水的蒸发，地球上的水资源已经彻底地消失，人类的生存陷入绝境，进入了生命的最后七十二小时。因为人体内仅存的水分，仅能供人类再活七十二小时，也就是两天半时间。（因温室效应，地球自转越来越慢，一天已有29小时。）

　第一天，人类成立了紧急供水小组，寻找着任何可以代替水的东西。地球上除了动物仍在叫着，发出最后的哀嚎，你再也听不到任何声音了。讲话会口干舌燥，加速体内水分的流失。人人都躲在阴暗处，因为流汗也会加速水分流失。大地开裂，那裂开的一道道口子，令人感到无比恐惧，它正无情地吞噬着一切的生命。植物们早已失去了生机，叶子泛黄，枝丫枯脆，显得死气沉沉。

　第二天，人类仍找不到解决的办法，只能吃着仙人掌，唾液已经变得稠起来，体内的水分在快速地流失。一部分人已经晕倒在地，也许他们再也不可能醒来了。动物们焦躁地走来走去，不停地用舌头身体……第二个29小时过后，人类已经彻底地绝望了。

　第三天，太阳照样升起，可是人类已经因绝望而变得疯狂。所有的动物都在被无情地杀戮，它们的血液成了人类争夺的目标。最终，人类陷入了疯狂地互相残杀之中……幸存者越来越少，大地上血迹斑斑，浓重的血腥味在空中弥漫，绝望的哀嚎在四处回荡……

　七十二小时过去了，植物已经枯死，动物已经灭亡（包括人类）。地球成了一颗死星，也终于安静下来，回复到诞生之初的模样。

　如果你不想让这一切发生，请珍惜地球上的每一滴水！从现在做起，从自己做起，这悲惨的最后七十二小时将永远不会来临！

最后的最后小学作文10

　每次看到意大利著名画家达芬奇的著作———《最后的晚餐》，心中情不自禁都会涌起一种庄严、严肃的感觉。

　"最后的晚餐“这幅画挺大，长八点八四米，宽四点五七米，整幅画几乎只是一种土**。第一次接触这幅画时，画上的丰富的晚餐和充满着幻觉般的背景使我感到心旷心怡，甚至有些温暖和幸福。可我从电脑上了解到的，与我的感觉却恰恰相反。这幅画上一张浅**长长的餐桌前，或作或站有很多人，仔细一数，有十三个人，他们都有各色各样的神情。我定睛一看，一个穿着红罩衣，披一件蓝斗篷的人，双手平静地放在桌上，但神情严肃，更给这场面添上一份庄重。他就是耶稣。我直勾勾地看着他，只见他微微皱眉头，似乎在对徒儿们说：”你们中有一个人背判了我。”听到这句话，十二个人都所露出不同的表情和心理反应。有的惊恐，有愤怒，还有的怀疑等等。这都被达芬奇描绘得栩栩如生。画中土**的墙壁更显出严肃的场景。瞧，耶稣最右边的巴多罗米奥双手按在桌上，怒气冲冲，好像在怀疑自己的耳朵有没有听错。仔细看他的脸色，你会怀疑这是真的血肉。

　我的眼球又被坐在旁边的安德烈所吸引，他双手张开，指尖朝上，似乎在拼命摇手。闭上眼睛，我仿佛也是餐桌上的一位嘉宾。睁开眼睛，整幅画让我心中涌起一种奇异的感觉。被巴多罗米奥和安德烈夹在中间的小雅格，紧张地望着耶稣，似乎在倾吐着自己的清白。坐在耶稣左边的是多马、老雅各、腓力。多马把一根手指朝上指着，好像在疑惑不解地问：“是我们中的一个人出卖你吗？”老雅各则把双手推开，，表示自己什么都不知道。腓力用手拍着自己的胸脯，似乎在向耶稣保证说：“即使别人都背叛你，我也绝不可能背叛你。”画家刻画这三个人不同的表情栩栩如生，深深映在我的脑海里。

　我又看见一位皮肤微黑的人，他就是犹大。在十三个人中，只有犹大的眼神是灰暗的。他的情绪仿佛很紧张，身子一直往后退，右手紧紧握着钱袋。整个人都在颤抖。因为他就是出卖耶稣的人。你看，他紧紧地握着出卖耶稣而得来的钱啊。耶稣身后的背景是棕褐色的墙壁，墙壁上开着三扇窗户，透过窗户依稀可见若隐若现的碧绿的远山，显得格外神秘。还有草木、树木、窗外似乎下着蒙蒙，更加衬托出这庄重的画面。在这朦胧的细雨里，小草因滋养了雨水更加嫩绿，小花因滋养了营养更加美丽。我想耶稣也许希望犹大像小花小草那样沐浴在雨水里。洗去自己的罪恶，重新绽放生命，改过自新。

　《最后的晚餐》是全世界文化宝库中一颗璀璨的明珠，画中每一个人的表情都各不相同，如：惊恐、愤怒、怀疑等神情，以及手势、行为等都被画家神奇的画笔刻画得惟妙惟肖、栩栩如生。我虽然只在电脑里见过这幅画，但他却在我心里留下了永不磨灭的映像。我想定决心要做一个诚实、胸怀宽广的人，绝不出卖自己的灵魂。

篮球场上各种规则，类似于投篮要出三分线还有走步这种的规则，就是会被吹违规的那种

投篮要出三分线这是街球或者半场的规则吧，正规比赛时没有这种的规则的。篮球的违例：

1走步违例（走心焦移动后没有头球或者传球）

2干扰球违例（分为进攻干扰球，防守干扰球）

3三秒违例（进攻三秒、防守三秒）

4、24秒违例（进攻时间24秒）

5、8秒违例（8秒内过半场）

6、5秒违例（5秒内没有发出界外球）

7，翻腕

8二次运球

9回场违例（球半半场后被攻防球员碰到后场）

10脚踢球，拳击球违例

11罚球违例（三分线外的球员，三秒区附近的球员必须在球出手后进入界限）

12出界违例（这个最常见，也最好理解）

13跳球违例（球未到最高点争球双方不可提前触球，球员未触球，其他球员不得提前移动去占位，这个一般没有）

上面本人想到了这几个要是还有别的可以补充，而解释的也比较简单要想更深了解可以去百度百科。

打篮球作文

打篮球作文1

　今天星期五，下午第二三节课的时候，老师叫6年级全部班来举行篮球比赛。

　我们全部准备好了，我们班和6班比赛先。我们全部都到了，然后走到中场那里准备开球。老师一扔起篮球我就跳高拍过来，我的伙伴就冲过来把球传给蓝板底的伙伴。他们像箭一样冲过来抢走了球，抢走之后一扔只球飞到他们的蓝板底，那边的人一拿起球就上，进了。到了中场休息，我和伙伴商量好我在中间传球，小军和小铭做防守小杰上球。商量好了，我们开球我去开球我一开球就冲出中间小军冲去防着对方的抢球手，小杰拿到球后不管三七二十一直接冲去篮板底用3步射一跳进了，我们欢呼起来，老师说这场比赛还有2分钟。我说大家要加油一定要赢，大家说：“好”。他们一开球我冲去把球拍去给小杰说：“加油啊！看你的了。”小杰想试试3分射球，一想还有2 分钟一定要进，想不到一跳射进了，3分射球继6分一个球的，所以我们赢了。

　我们说：“太好了我们赢了，这次是全校届的篮球比赛我们赢了真开心。”我说接下来的比赛一定要努力，做什么事情都要有始有终，伙伴们我们努力奋斗下去要赢到底。”

打篮球作文2

　我是初级篮球小达人！

　我原来打篮球也和你们一样菜，但是现在我有老师指导了。我已学会：左右手交叉运球，跨下运球，转身运球，三步上篮……对了，我现在定向投篮命中率也很高哦，估计有70%吧！嘿嘿~是不是很厉害？

　给你们分享些篮球知识：投篮前要先持球，再微微下蹲，然后球举起来投篮，左手一松右手丢的同时，一跳！如果你瞄得准了，球就会进，当然还要用力；运球呢，要重心放低，人挺直，一手注意护球，另一手自然下垂，来回一左一右地拨，低运切高运时，最后一下要特别用力，让球自己弹上来。注意事项：体前运球跑时，球会很容易丢，一定要注意精神集中、集中再集中（重要的事情说三遍）！

　好了，告诉了你们窍门，可不能说：“我都会了哦。”还要多加练习，才能成功，加油！

打篮球作文3

　在生活中，我们经常会尝试做一些事，尝试中有可能会成功，也可能会失败。你们想知道我尝试过的事吗？

　我尝试过打篮球。刚开始打的时候基本上一个都投不进去。但我毫不气馁，一有时间就来练习打篮球。我还经常请那些会打篮球的朋友来教我如何打。我练习了一阵后，便想要试试自己打得怎么样，于是我便请我的那些朋友来比一比。规则是每个人投20个球，谁投进的球多谁就获胜。结束时，我只投进了7个球，而我的朋友投进去13个球。我知道自己打篮球的技术还很差，需要继续努力练习，才能超过他们。于是我放假时尽量星期五晚上就把作业写完，然后用更多的时间来练习打篮球。

　我现在是每两个星期和同学比一次赛，原本不会赢变成了偶尔赢一次。我还没有满足于偶尔赢，还要继续练习。又过了几个月之后，我已经在朋友中算很厉害的了。我现在的投球技术虽然不是百发百中，但是投10个球至少能进7个球。但我觉得还需要继续加油，不能骄傲。

　这件事让我知道了“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，以后我还会大胆尝试更多的事。

打篮球作文4

　上个星期六，妈妈带我和王弈晖去工大找我哥哥打篮球。

　一进工大，我们就看到了哥哥，我们跟着了篮球场。篮球场真大啊，竟然有十几个篮球架，有很多人在打篮球，他们个个都打得大汗淋漓。我们找到了一个空闲的篮球架， 就开始让哥哥教我们打篮球。

　这是我第一次打篮球，所以我对打篮球的技巧一窍不通，哥哥就示范给我看该怎么投球。他有时轻而易举地就把篮球投进篮筐，有时会投好多次都投不进，有时还被我们追得不知所措，只好把篮球让给我们。在哥哥的指导下，我渐渐地会打篮球了，我双手举起篮球，双脚用力一跳，把篮球奋力一扔，球就分毫不差地进了篮球筐。我越玩越熟练，越玩越开心，不一会儿，就投中了五个球，这真是让我欣喜若狂啊！

　王弈晖看到我投进了这么多球，非常羡慕，于是他也开始认真地学习打篮球了，结果他投中了七个，成绩比我还好。这时，我们的篮球架被一群大人给“占领”了，我们只好依依不舍地离开了篮球场。

　我想：要是我天天都能来打篮球，那该多好啊！

打篮球作文5

　我第一个理想就是长大以后当一名优秀的篮球运动员。

　当篮球运动员，就是我第一个理想。我应该就是篮球这方面的料。那为什么我第一个理想就是长大以后当一名篮球运动员呢?因为我看了几场NBA比赛、CBA比赛和看了一些大哥哥或大姐姐打比赛。那时候我就认识篮球，我也开始打篮球，日久生长，我就会打篮球，也知道一些篮球的规则，我心里都想到的就是篮球。

　我跟我朋友单打独斗，打一场比赛，看我的实力就是强的还就是弱的，以后都打几场比赛，提高我的弹跳力，命中率和实力。我崇拜的偶像就是NBA洛杉机湖人队的当家球星科比，他的风格跟我的风格差不多，他经常单打独斗。但就是现在科比不单打独斗，为球队的利益而着想。

　到了20岁的时候，我就去广东宏远宝玛仕报名，先去二队，锻炼我的实力，我的实力变很强，我有可能调上广东宏远宝玛仕一队，有可能被国家队选中，还有可能参加NBA选秀。

　我的理想一定会实现的。

打篮球作文6

　今天下午有一节体育课，于是我便兴高采烈地来到学校。

　终于到了我心爱的体育课，不一会儿，我们解散了，我不知道该怎么玩，就去看钟鑫宇他们打篮球，看着看着，我就想起了昨天上午与爸爸打篮球的情形。

　早上,我八点半起床就叫醒爸爸去我们家旁的机电校打篮球。我们步行5分钟就到了，放下篮球便开始打了。

　爸爸可真厉害呀!他投了一个3分球，而且球也没有碰到篮框一点，然后还没等球落地，爸爸又用手掌把球推上去，哇!又进了一球，我说：“爸爸真棒。”后来爸爸几乎是百发百中。爸爸开个玩笑对我说：“早知道我打篮球打得这么好就去当运动员了。”我说：“就凭你这技术，你会灌篮吗?”爸说：“这个我好像就不会啦。”我说：“就算你会灌篮也跳不了那么高。”爸爸说：“那我就当我们家的”家庭冠军“。”我说：“爸爸把球给我，我也要打。”然后我就拿着球开始投一分球。时间过得真快呀，两小时过去啦，我累得汗流浃背、汗如雨下、气踹吁吁、满脸通红，但我还是坚持在打，最终我投进几个，真是功夫不负有心人。

　从这次打篮球让我明白了：做任何事只要坚持不懈，就会成功。

打篮球作文7

　昨天放学回来，一开家门我就大声的喊妈妈：“妈妈今天练篮球的时候，四十球我能投进十二个球了！呵呵．好开心啊！”

　没见妈妈人，就听到妈妈大声的夸奖声：宝贝儿，好棒啊！当妈妈大步走出来，看到我马上又停下了脚步，把我拉到镜子前，仔细打量着我：天啊，浑身上——校服全是尘土，脸上，头上的汗水还在往下淌，我的两双黑黑的小手只有小掌心是干净的，再看看我晒得黑油油的'小脸蛋．．．．．．看见妈妈这样看着我，我不好意思地和妈妈眨了一下眼，然后我和妈妈都哈哈大笑起来。

　上了小学后，最让我开心的就是我能进入景田小学篮球队，每天放学后留校在盛老师的带领下参加训练。虽然刚开始的时候爸爸妈妈觉得女孩子打篮球太脏太累，但在我的坚持下，现在爸爸妈妈全力支持我，并且给我买了篮球在家练习。并且答应我，以后有时间就会带我去学校篮球场练篮球。

　我热爱运动，但我更爱打篮球。

打篮球作文8

　我喜欢打篮球，因为打篮球可以让人快速长高，还可以练出强壮又结实的肌肉。

　我开始学打篮球的时候，连投球的姿势也不会，只能胡乱投球，于是一个球也投不中。当时我沮丧地想：连一个球也投不中，真是太没用了抛不中。

　过了一段时间，我不再胡乱扔球，而是学会了向上抛球。我的朋友也教过我正确的头球姿势，可是我试了很多次都没有成功，我有一点儿泄气了：或者我根本就不是打篮球的料。这时候，我的朋友鼓励我说：“不要泄气，我相信你一定能够投中的，记住了，要坚持，要有信心！”

　听了朋友的话，我反复练习投球的姿势，并不断地投球，终于成功地征服了小的篮球架。进球的喜悦让我更加充满激情，我信心十足地来到大的篮球架下，想看看自己是不是真正学会了投篮。我的双脚稳稳地抓住地面，双手用力一投，脚随之一跳，篮球就飞了出去。只见篮球在空中划出一道弧线，直向篮框奔去，篮球在筐沿上打了几个转儿，终于进去了！我非常高兴，我终于学会了投篮！这还多亏了我的朋友，他真是我最好的朋友！

　从近以后，我一直在练习投球，要真正学会打篮球，要学习的地方还很多。但我相信你我一定会成功，我一定可以的！

打篮球作文9

　暑假都开始这么多天了，我才想起自己还不会打篮球。于是，我决定学会打篮球。

　我一直缠着妈妈说“我要学篮球!我要学篮球！”最终，妈妈同意了，给我报了一个篮球学习班。我和其他在篮球学习班里的小朋友一起练习，十分高兴。

　老师让我们进行体能训练，让我们跑13圈。我们围着篮球场跑了好几圈，我们已经跑的上气不接下气了，可还得继续跑。

　老师让我们练习投篮，他说：“每人都有5次机会，投中最多的可以拿到一根棒棒糖。”最后，我中了3个，而投中最多的中了4个，只差那么1个我就可以赢了。哎，真倒霉呀。

　老师让我们练习抢球，可别人刚把球传给我，就又被其他人抢走了。

　老师给我们排了7个不同的级别，分别是：最差，差，良，好，优，佳，非常好。我现在是好。但是我觉得这还不够，所以我又努力练习，几天后，我已经比原来更厉害了，已经达到了“佳”。

　我决定要在暑假结束之前达到“非常好”。

　

打篮球作文10

　我每个星期六都会叫上我的好朋友彭梓涵去九思小学打篮球。

　有一次，我和彭梓涵又去打篮球。打了一会儿，彭梓涵打得坐着喘气，一边说:“不行了……实在不行了!”可我还精神百倍地投着篮。

　这时候，一个叔叔走过来，说:“小朋友，我打篮球打得十分好，我来教你们打。”我半信半疑地说:“能够。”忽然，那个叔叔一下子跑到了三分线，一投，进了。我顿时惊呆了，彭梓涵眼睛睁得大大的，说:“这个叔叔太厉害了!”叔叔说:“投篮要找准点子，是你控制球，不是球控制自我……”

　我按照叔叔说的去做，心里暗暗地想着:“找准点子。”我飞身一投，果然进了，不可思议。这时，彭梓涵手中拿球，也是飞身一投，可惜球没有进，他一下子气馁了。那个叔叔走过去安慰他，说道:“每个人都是练出来的。记住，每个人都不是完美的。”彭梓涵听到这话，就坚强地站起来继续投篮。

　叔叔走了，我们只能自我练了，一练就是四小时!经过勤学苦练，此刻我们打篮球打得十分好!

　我明白了：“世界上没有人是完美的”。仅有不停地练习，才能做好一件事!