幼儿园篮球操篮球尺寸_幼儿篮球操篮球大小

1.想让孩子学习篮球，需要学多久才能精通？大概需要准备多少预算？

2.孩子们爱上篮球运动---读白雪银老师的教育反思《篮球运动》

3.篮球操节目串词幼儿园

4.幼儿园呼啦啦呼啦啦是什么歌篮球操

5.幼儿园篮球舞蹈节目串词

6.幼儿篮球操的编排原则和方法是什么？

想让孩子学习篮球，需要学多久才能精通？大概需要准备多少预算？

如果想走职业路线，那从小就要专门训练了，一年下来少说四五万，从六七岁开始练，到十六七岁，10年时间几十万还是需要的。

如果想精通，学三四年就可以了，每个月学10节课，一节课200（三线城市），那只需要七八万就可以了。

篮球是圆形的，圆形的能量是最大的。

人的一生当中，协调性是身体素质中的核心，锻炼好协调性，对孩子将来从事各种运动及生活技能都有非常重要的意义。

而协调性的敏感期在2.5-3.5岁，在这个时期锻炼，对于孩子的可以起到事倍功半的效果，所以在幼儿这个阶段，要不断的进行协调性小游戏及锻炼的刺激，这可以让协调性迅速的发展，为孩子终身建立基石。

而篮球运动是协调性锻炼最好的方式之一，它是一种局部的手眼协调性的锻炼，局部的协调过渡到全身的协调，是协调性素质发展的规律，在孩子阶段进行篮球的拍球运动，能够让协调性锻炼效果达到最佳，篮球操的涉及，不仅对于小朋友的乐感和节奏感有着深远意义的影响，更能够让身体的协调能力得到最大的锻炼。

所以，2.5-3.5岁，是孩子练习篮球最佳的时期，但我成人一定避免用成人的眼光看待孩子的篮球运动，因为在这个时期，并不一定能够把篮球拍的多吗好，运球多吗熟练，但其实，孩子这个时候拿起篮球，已经很很大的发展了，只是，我们还不一定看得到。

孩子们爱上篮球运动---读白雪银老师的教育反思《篮球运动》

雪银老师：

提起篮球运动，自然就想起孩子们做篮球操的情景，也不由得就想起您带着孩子们学拍篮球的情景。孩子们就如您在反思中写的一样，刚升入大班，排球能力还不太如意，您每天有时间领孩子们排球。

在看惯了原先大班孩子熟练的篮球操，中班孩子刚升入大班能力、动作跟不上球操要求，我还后悔没在中班下学期后半学期加强孩子们的拍球运动。不过，在你们年级组整体老师和孩子们的努力下，一周过去很多孩子都能熟练排球，并且能跟着音乐有节奏的排球。这其中，您和老师们能一对一、教孩子们排球，对于拍球技能不太好的孩子，能细心观察，并手把手地教。为了让孩子有节奏拍球，我发现每次练习时，都边拍球边吹着哨子，还不忘及时鼓励孩子的点滴进步。每当看到这，我总在心里默默为您点赞。

功夫不负有心人，在体操比赛时，大班孩子的篮球操在全园独树一帜，孩子们的专注更是赢得了老师们的惊叹声。

幼儿园开展篮球运动，对孩子们身体发展有很多益处，就如您在反思中写道的可以增强孩子们的合作精神，养成良好的规则意识，提升孩子们的自信心和正确对待输赢的受挫能力等，当然还能增强孩子的身体素质，为孩子的健康身体打好底色。

孩子的运动潜能是无限的，只要坚持运动，每个孩子的运动能力都会得到提升。经过一学期的坚持不懈，孩子们的拍球能力真的提升了许多。不论是单手拍、双手拍还是在行进中拍，亦或是两人对拍、交换位置拍、游戏中拍，都展示出孩子们拍球技能嗯提升和运动能力的发展状况，从而也形成了我园的办园特色。

于是我想到，坚持把一件事做好是一种态度，如若坚持把一件事做优、做强，这就是一种特色和文化。

感谢一路相伴，愿我们一起向这个方向努力！

篮 球 运 动

文\白雪银

这是我带了三年的孩子们，今秋已升入大班。别的看他们小，他们的适应能力还是相当强的。这周我们开始给孩子们排篮球操，孩子们一个个兴致高昂、排着整齐的队伍到教学楼外面练习拍球去了。

其实篮球运动是一种全面的运动，对孩子的好处也特别多。可以促进孩子血液循环，增强身体抵抗力，促进身体健康。大家都知道打篮球的孩子都很高，看看周围从小打篮球的人就知道了。有科学的数据表明：从小打篮球的孩子将来身高都多增长5~10公分！在打篮球的过程中需要接球、投篮、盖帽、争球等等，这些动作都可以充分锻炼孩子的各个身体部位，全面有效的提高身体素质，促进骨骼生长发育，让孩子长的更高。

篮球运动可以让孩子学会合作精神。在我们的篮球操中就可以体现出来。篮球操中有你拍我接的动作需要两人默契配合才能完成，不然球就滚远了。篮球运动还可以提高孩子心理承受能力和社会适应能力。篮球运动有赢也有输，孩子们可以从中懂得输赢之道，赢的时候不骄傲，输的时候不气馁，从而提高心理承受能力和社会适应能力。

篮球运动还可以培养孩子的规则意识。每个孩子都是家里的宝贝，想要做什么都可以，想要什么都能得到，不懂得自己的行为有哪些不妥，可在社会上却不是这样的，是要遵守规则的。做操拍球是有一定的章法的，不是你自己想怎么拍就怎么拍的。我们可以借训练球操加强对孩子的常规培养，让孩子懂得自己应该怎么做，如果不这么做带来的后果是什么，从而培养孩子的拍球规则意识，建立集体荣誉感和归属感。

篮球运动还可以提高孩子自信心。我们刚开始拍球的时候，班级大多数孩子不会连续拍球，程度好一点的幼儿能连续拍十来下，差一点孩子就只能拍一个更甚者这几个孩子球拍下去就跑掉了，满场子捡球。想在迫在眉睫的课间操表演，再看看孩子们的拍球现状，实在令人困扰。我们就让每一个孩子在老师面前拍，边拍边指导孩子掌握每一下使用的力度都要一样，还有拍球时怎么掌握球的方向，不让球乱跑。

就这样训练了一个多星期，孩子们已经可以正常地做操了，现在再让孩子们拍球，再也不见满场地追球的孩子，每一个孩子的脸上洋溢的都是自信的笑容。我不禁感慨篮球运动是需要自信的，只有对自己自信才能战胜困难。

篮球运动还可以促进孩子左右脑平衡发展，增强孩子的意志力，这是在不断的联系中慢慢增强的，还可以提高孩子的观察力、判断力和反应能力，促进身体灵活度等。

在全民健身的今天，我们也应该帮孩子们树立天天锻炼的好习惯，这个习惯就让我们先从拍球开始吧！

我的心语： ?

白老师在这篇反思中借给孩子教拍篮球契机，谈到篮球运动对孩子身体发展的积极影响。可以说明幼儿园一切活动对孩子发展都具有终身意义。所以，我们在平时的教育活动中，一定要注意教育方法，让孩子们爱上运动，爱上锻炼，保持一个健康的身体，试孩子一生的幸福。

同时，从文字中也感受到白老师对孩子的细心引导，从刚开始孩子拍不上球、篮球满地滚，到现在充满动感、富有特色的花样拍球，不仅让孩子们变得自信，收获了成功感。老师在其中提升了转变了教育理念，也同样收获了成功感。

就如每天看到孩子们随音乐拍动感篮球操时，再也不见满场地追球的孩子，也看不到抱着篮球发愁的孩子，更多看到的是孩子们专心投入的排球和洋溢在脸上自信笑容。我想，这大概就是篮球运动带给孩子们自信、专注、勇敢和健康。

篮球操节目串词幼儿园

篮球操节目串词幼儿园如下：

男：每一个孩子都拥有活力四射的童年。

女：每个孩子都有着阳光般灿烂的笑脸。接下来请欣赏小二班的篮球宝贝们带来的舞蹈风靡全球。

女：今天，大一班的帅哥美女们却要给大家带来不一样风格的，掌声有请。第8个：大二班

男：挑战地心引力，引爆篮球魅力。

女：动感篮球，快乐我秀，请欣赏大二班带来的第9个：大三班

男：嘿嘿嘿，小小的篮球，动感的旋律

女：灵动的步伐，活力十足。

男：活泼可爱的小朋友们挥动手脚带来不一们的精彩。

女：下面请欣赏大三班小朋友带来的篮球操第10个：大四班

男：篮球运动风靡世界，魅力无穷，是人民群众喜闻乐见的体育运动。

女：今天大四班的小朋友们将以体操形式给我们展现篮球之美，掌上有请他们表演篮球操。

幼儿园篮球操节目串词3啦啦操表演《篮球宝贝啦啦操》在我们乐凯小学的校园里，每一个孩子都拥有活力四射的童年，每一个孩子都有着阳光般灿烂的笑脸，瞧，我们可爱的篮球宝贝带着她们的啦啦操来了！舞蹈《三味书声朗》舞蹈《一个妈妈的女儿》。

五十六个民族，五十六之花，在这个多民族的大家庭里，我们都是一个妈妈的女儿，她的名字叫中华。下面请欣赏我校文艺队表演的舞蹈《一个妈妈的女儿》。歌曲《爱的人间》、《我们是春天》。

爱是人间永恒的话题，爱是我们前进的动力请欣赏合唱队带来的歌曲《爱的人间》、《我们是春天》。小合唱《梦的眼睛》。

梦的眼睛夜夜打开，看什么都很奇怪。请欣赏小合唱《梦的眼睛》表演者：小合唱《谁给书包减肥》

上学的路上蹦蹦跳跳，可是我们背的书包却鼓囔囔的，很臃肿，怎么办呀？请欣赏小合唱《谁给书包减肥》。

幼儿园呼啦啦呼啦啦是什么歌篮球操

幼儿园呼啦啦呼啦啦是《快乐篮球》篮球操。儿童舞蹈是指由儿童表演或表现儿童生活的舞蹈。是对儿童进行德、智、体、美综合教育的重要手段。它的特点是边歌边舞，形象直观，易于被儿童理解和接受。

幼儿园篮球舞蹈节目串词

第一篇:?幼儿园大班篮球操节目串词

男:每一个孩子都拥有活力四射的童年.

女:每个孩子都有着阳光般灿烂的笑脸.接下来请欣赏小二班的篮球宝贝们带来的舞蹈

当哈利遇到honey

第3个:中一班

男:生命在于运动，运动健康生命.

女:球操是孩子们非常喜闻乐见的一项运动，下面有请中一班小朋友给我们带来的球操，请欣赏。

第4个:中二班

第5个:中三班

男:别看我们年纪小,可是我们斗志高.

女:从小锻炼身体做体操,球也能拍好.接下来请欣赏中三班带来的篮球操.第6个:中四班

第7个:大一班

男:浪漫樱花,让我们年复一年地等待.

女:我们积淀的热情,就如樱花一样,顷刻间释放.

男:想当年,有着”亚州舞王”之称的郭富城曾因舞蹈浪漫樱花风靡全球.女:今天,大一班的帅哥美女们却要给大家带来不一样风格的浪漫樱花,掌声有请.第8个:大二班

男:挑战地心引力,引爆篮球魅力.

女:动感篮球,快乐我秀,请欣赏大二班带来的炫酷宝贝.

第9个:大三班

男:嘿嘿嘿,小小的篮球,动感的旋律

女:灵动的步伐,活力十足.

男:活泼可爱的小朋友们挥动手脚带来不一们的精彩.

女:下面请欣赏大三班小朋友带来的篮球操动感宝贝

第10个:大四班

男:篮球运动风靡世界，魅力无穷，是人民群众喜闻乐见的体育运动。

幼儿篮球操的编排原则和方法是什么？

1、早操的类型

模仿操、徒手操、轻器械操

小班：以徒手操和模仿操为主；

中班：主要分徒手操和轻器材操；

大班：徒手操和轻器材操。

轻器材操，则有二类：有创意地使用日常生活中的一些物品作为运动早操的器材（如废物利用与一物多用原则相结合，具体使用日常生活中的方盒、瓶子、拉力器、草袋、布袋等等运用于操的编排与练习之中）或直接购买一些运动早操器材（如球、棒、绳或者其他运动器材）等。

2、幼儿动作发展客观规律

由头部动作发展，逐步向躯干和下肢动作发展；

由以头部与脊髓为中轴线的动作发展，逐步向身体（如手臂、脚部的动作等）动作发展；

由大动作发展逐步开始进入精细动作发展。儿童动作发展规律，是在幼儿早操动作编排过程中，需要考虑的重要因素。在早操编排中，重点需要考虑幼儿大动作和精细动作二个部分的合理搭配；以及在早操的基本结构中，注意将幼儿大动作和精细动作均尽可能包含进去。

3、早操与幼儿的年龄特点

小班：早操宜简单、易学和富有趣味性。

中班：要求做操时，动作统一、规范和整齐。中班的幼儿，已经具备一定的运动能力和自我控制能力，因此，要求幼儿在做早操时，要能够做到动作有力与动作整齐划一，如伸臂动作要求伸直等等。由此，不断促进幼儿大动作技能的发展与提高幼儿的运动能力；

大班：要求活泼，动作要有一些变化。大班幼儿的运动能力与自我控制能力相对而言，要比小中班幼儿强，因此，可以通过早操动作编排一些必要的变化，进一步发展幼儿的运动能力以及有效促进幼儿大动作技能的发展；

4、幼儿早操动作变化的编排，可以表现在以下几个方面：

A动作方向上的变化（前后左右等）；

B幼儿分组与小组配合的各种变化；

C幼儿集中活动与分散活动的变化等等。